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推荐等级:A.是与生俱来的
B.不包括他人对自己的看法
C.不会随着环境而改变
D.是一个单一的概念
E.个人对自己的认同感
开始考试练习点击查看答案A.个案护理
B.综合护理
C.小组制护理
D.责任制护理
E.功能制护理
开始考试练习点击查看答案A.建立良好的护患关系
B.关注患者安全
C.老患者关心新患者
D.保护患者的隐私权
E.家属对患者的关心
开始考试练习点击查看答案A.生物医学模式
B.生物-心理医学模式
C.心理-社会医学模式
D.生物-社会医学模式
E.生物-心理-社会医学模式
开始考试练习点击查看答案A.弗里德里希•冯•哈耶克
B.罗纳德•科斯
C.贝塔朗菲
D.莫里斯•阿莱斯
E.米尔顿•弗里德曼
开始考试练习点击查看答案A.是争取最大化快乐与最小化痛苦的一种特殊结构
B.是大脑中作用与本我与外部世界的一种特殊结枚
C.是道德凑芯范毕维漼的一种特殊结构
开始考试练习点击查看答案A.制定护理目标
B.测量并记录患者的行为反应
C.设计恰当的护理系统
D.为患者实施自护活动
E.完成患者的治疗性自我护理
开始考试练习点击查看答案A.明确患者的无效反应及其原因
B.以患者的行为反应为中心
C.确定患者的行为反应是适应性反应还是 无效反应
D.对患者经护理干预后应达到的行为结果 的陈述
E.找出未达到的原因并修订或调整计划
开始考试练习点击查看答案A.《护理:实践的概念》
B.《护理学简介:适应模式》
C.《护理人际关系》.
D.《护理理论架构:适应模式》
E.《健康新视野》
开始考试练习点击查看答案A.亲密距离
B.朋友距离
C.个人距离
D.社会距离
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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