¥5.00
推荐等级:A.年龄
B.疲劳
C.疼痛
D.文化程度
E.急于陈述自己的观点
开始考试练习点击查看答案A.患者家属
B.院方
C.科室责任人
D.医患双方共同
E.司法机关人员
开始考试练习点击查看答案A.目标的主语可以是护理对象以外的人 或物
B.目标必须现实、可行
C.目标不一定是通过护理措施所达到的
D.一个目标可以包括一个或多个行为动词
开始考试练习点击查看答案A.源于护士独立提出的措施
B.源于医嘱的措施
C.源于患者意愿的措施
D.源于家属建议的措施
开始考试练习点击查看答案A.通过评价可发现新问题,作出新的诊断 的新计划
B.通过评价可对以往的护理计划进行相 应的修改
C.评价是护理程序中最后实施的一步
D.进人评价阶段即意味着护理程序的 结束
开始考试练习点击查看答案A.针对目标全部实现的护理诊断,停止相 应护理措施
B.针对目标部分实现的护理诊断,修订相 关护理计划
C.针对不存在的诊断,删除相关护理计划
D.针对判断错误的诊断,修改相关护理计划
开始考试练习点击查看答案A.患者对疾病的感受
B.患者的生活习惯
C.患者出现的阳性体征
开始考试练习点击查看答案A.护理诊断是护士根据医嘱作出的诊断
B.护理诊断的预期结果由护士负责
C.护理诊断是用来确定个体的具体疾病 或病理状态
D.护理诊断数目一般较少
E.护理诊断在疾病发展过程中保持相对 稳定
开始考试练习点击查看答案A.PC
B.PE
C.PES
D.P
E.SE
开始考试练习点击查看答案A.16〜18°C
B.18〜20X:
C.20〜22X:
D.22^24V
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题9
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题8
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题6
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题4
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题3
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题2
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题1
类别:学历类其它高中教育高考语文高中语文课课练(5)
类别:学历类其它高中教育高考语文高中语文总复习 经典易错题会诊与命题角度
类别:学历类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端