¥5.00
推荐等级:A.1993年6月
B.1994年6月
C.1995年6月
D.1996年6月
E.1997年6月
开始考试练习点击查看答案A.2008
B.2009
C.2010
D.2011
E.2012
开始考试练习点击查看答案A.整体性
B.相关性
C.层次性
D.动态性 E主体性
开始考试练习点击查看答案A.功能制护理
B.个案护理
C.小组制护理
D.责任制护理
开始考试练习点击查看答案A.意识层次理论
B.性蕾期理论
C.自我理论
D.潜意识理论
开始考试练习点击查看答案A.学会相信别人
B.能与人相处
C.求得创造与自我发展
D.能评价自己的行为
开始考试练习点击查看答案A.是人在生命历程中建立起来的健康状态 或稳定状态
B.是由生物体共有的生存基本@素所组成
C.常常处于波动之中,并在短期内缓慢变化着
D.防止压力源人侵缓冲及保护正常防线
开始考试练习点击查看答案A.收集与生理功能自我概念等有关的输出 性行为
B.对影响患者行为的三种刺激因索的评估
C.明确患者的无效反应及其原因
D.对患者应达到的行为结果的陈述
开始考试练习点击查看答案A.人及人的健康状况
B.生命的保护及生活质量
C.生命的培育及疾病的康复
D.向人群提供必要的科学技术援助
开始考试练习点击查看答案A.医护关系
B.护患关系
C.护护关系
D.师生关系
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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