¥5.00
推荐等级:A.反抗行为阶段
B.自我服务行为阶段
C.人际纪律阶段
D.自我约束阶段
开始考试练习点击查看答案A.学生
B.教师
C.学习过程
D.学习情境
开始考试练习点击查看答案A.班级规模的控制
B.课堂常规的建立
C.班委的选举
D.学生座位的分配
开始考试练习点击查看答案A.教学时间的合理利用
B.课程表的编制
C.教学过程的规划
D.班级规模的控制
开始考试练习点击查看答案A.由教师建立严格的课堂规则,并强制实施
B.做好课堂监控,运用积极的言语和非言语 手段监控
C.保持紧凑的教学节奏,合理布置学业任务
D.对学生提出明确的要求,培养学生的自律 品质
开始考试练习点击查看答案A.正确认识课堂问题行为
B.消退处理
C.积极塑造
D.正面处理
开始考试练习点击查看答案A.敲击课桌叫醒甲,苛责其不遵守课堂纪 律,并将其赶出教室
B.继续上课,课后再找甲谈心,了解情况
C.无视这种情况
D.课后跟班主任反映一下上课睡觉情况,要 求班主任严惩这种行为
开始考试练习点击查看答案A.校长
B.任课教师
C.班主任
D.行政干部
开始考试练习点击查看答案A.权成型
B.民主型
C.放任型
D.专断型
开始考试练习点击查看答案A.仁慈专断型
B.民主型
C.强硬专断型
D.放任型
开始考试练习点击查看答案教师招聘考试易错易混模拟练习题1
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