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推荐等级:A.遇事要多和学生双向交流和沟通,共同解决问题
B.对不循规蹈矩、犯错误的学生持宽容态度、耐心指导
C.在教育教学和管理中给予学生合理的自由
D.对待学生要采取限制和压抑的方式
开始考试练习点击查看答案A.职前教育
B.人职辅导
C.在职辅导
D.自我教育
开始考试练习点击查看答案A.遵守法律法规
B.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好思想品德和行为习惯
C.努力学习,完成规定的学习任务
D.遵守所在学校或其他教育机构的管理制度
开始考试练习点击查看答案A.生理成熟期提前
B.价值观念多元化,具有较高的职业理想和务实的人生观
C.自我意识增强,具有一定的社会交往能力
D.随着时代的变化,心理问题减少
开始考试练习点击查看答案A.受尊重权
B.受教育权
C.安全权
D.婚姻恋爱权
开始考试练习点击查看答案A.保障未成年人的合法权益
B.尊重未成年人的人格尊严
C.适应未成年人身心发展的特点
D.教育与保护相结合
开始考试练习点击查看答案A.专业理想
B.专业道德
C.专业能力
D.专业态度
开始考试练习点击查看答案A.“非关注”阶段
B.“虚拟关注”阶段
C.“生存关注”阶段
D.“任务关注”阶段
开始考试练习点击查看答案A.自我分析
B.环境分析
C.拟定专业发展路径
D.确立目标形成专业发展愿景
开始考试练习点击查看答案A.良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件
B.师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标
C.师生关系是校园文化的電要内容
D.师生关系是教育过程中敁基本、最重要的人际关系
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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