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推荐等级:A.有效利用反馈与评价
B.设置高远目标
C.正确指导结果归因
D.时刻施加压力
开始考试练习点击查看答案A.求知欲
B.获得高分
C.兴趣
D.获得好名次
开始考试练习点击查看答案A.班杜拉是行为主义心理学家
B.小强因为拾金不昧被老师表扬属于直接强化
C.在人们获得相应的知识技能后,自我效能感就成为了学习行为的决定因素
D.如果把失败归因于内部因素,自我效能感会降低
开始考试练习点击查看答案A.在学生学习比较容易的时候,应尽量使学生紧张一些
B.在学生学习比较复杂的任务时,应当创设轻松自由的课堂气氛
C.在学生遇到困难,或出现问题时,尽量心平气和的慢慢引导
D.不论学习任务难易,都应保持同样的动机水平
开始考试练习点击查看答案A.老师生动形象的讲解
B.新颖活泼的教学内容
C.对某门学科的浓厚兴趣
D.成功的愿望
开始考试练习点击查看答案A.正确
B.错误
开始考试练习点击查看答案A.正确
B.错误
开始考试练习点击查看答案A.学习动机决定学习的方向
B.学习动机影响学习的效果
C.学习动机改变学习的内容
D.学习动机能够增强学习努力的程度
开始考试练习点击查看答案A.自我强化
B.自我动机
C.自我奖励
D.自我效能
开始考试练习点击查看答案A.归因理论
B.驱力理论
C.本能理论
D.自我效能感理论
开始考试练习点击查看答案2023版本企业文化与能源战略690-798(判断题)
类别:招考类其它2023版本企业文化与能源战略589-689(判断题)
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