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推荐等级:A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
B.认知的本质就是适应
C.社会环境影响个体认知发展的速度和进程
D.可以对儿童进行超前教育
开始考试练习点击查看答案A.自我同一性理论的代表人物是埃里克森
B.儿童初步尝试独立处理事情在4-5岁
C.自我同一性包括个人同一性和集体同一性
D.青少年的发展任务是培养自我同一性
开始考试练习点击查看答案A.自觉性
B.果敢性
C.坚韧性
D.自制力
开始考试练习点击查看答案A.激情
B.心境
C.热情
D.应激
开始考试练习点击查看答案A.适应功能
B.组织功能
C.动机功能
D.信号功能
开始考试练习点击查看答案A.对艺术作品的欣赏
B.对祖国的热爱
C.助人为乐的幸福感
D.高考被录取带来的喜悦
开始考试练习点击查看答案A.60
B.70
C.80
D.90
开始考试练习点击查看答案A.感情交流
B.情感探索
C.稳定交往
D.定向
开始考试练习点击查看答案A.最近发展区理论
B.行为主义学习理论
C.条件反射理论
D.学习关键期理论
开始考试练习点击查看答案A.自我认识
B.自我意识
C.自我体验
D.自我调控
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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