教育综合知识模拟练习题28

试卷预览

• 31人际关系包括（ ）。

  A.朋友关系

  B.师生关系

  C.雇佣关系

  D.亲属关系

  开始考试练习点击查看答案
• 32下列说法体现意志的坚韧性的有（ ）。

  A.走自己的路，让别人说去吧

  B.锲而不舍，金石可镂

  C.水滴石穿，绳锯木断

  D.富贵不能淫，贫贱不能移

  开始考试练习点击查看答案
• 33意志行动的准备阶段包括（ ）。

  A.动机斗争

  B.确定行动目的

  C.选择行动方案

  D.克服困难

  开始考试练习点击查看答案
• 34以下关于气质的描述正确的有（ ）。

  A.气质是一种稳定的心理特征

  B.人的气质是天生的

  C.气质没有好坏之分

  D.人的气质是通过后天的因素造成的

  开始考试练习点击查看答案
• 35关于埃里克森的自我同一性理论，每个阶段应形成的品质对应正确的有（ ）

  A.2—3岁：获得意志

  B.4—5岁:获得决心

  C.12_18岁：形成关心

  D.20—24岁：形成智慧

  开始考试练习点击查看答案
• 36下列对待不同气质类型的学生的做法中，正确的有（ ）。

  A.对气质类型偏向于胆汁质的学生，要鼓励其大胆尝试

  B.对气质类型偏向于多血质的学生，要培养他们扎实专注的品质

  C.对气质类型偏向于黏液质的学生，要培养他们控制情绪的能力

  D.对气质类型偏向于抑郁质的学生，不宜在公开场合对其进行过于严厉的批评指责

  开始考试练习点击查看答案
• 37关于皮亚杰认知发展阶段理论，表述正确的是（ )0

  A.感知运动阶段的儿童认知发展主要是感觉和动作的分化

  B.前运算阶段的儿童各种感知运动图式开始内化为表象和形象模式

  C.具体运算阶段的儿童正处于小学学段

  D.形式运算阶段下的儿童思维具有可逆性和补偿性

  开始考试练习点击查看答案
• 38下列描述中，体现了情绪的组织功能的有（ ）。

  A.通过微表情观察，发现犯人在说谎

  B.在高兴时，更容易回忆起愉悦的场面

  C.过分紧张的心理使学生在考试中发挥失常

  D.对事物产生兴趣，更容易产生探究学习的动力

  开始考试练习点击查看答案
• 39下列说法为双避冲突的是（ ）。

  A.生，吾所欲也;义，亦吾所欲也;二者不可得兼，舍生取义也

  B.进退维谷

  C.一个人在生活上遇到麻烦时，想求别人帮忙，又怕别人拒绝或瞧不起自己

  D.一个学生既不愿意写作业，又怕教师批评

  开始考试练习点击查看答案
• 40引起无意注意的刺激物具有的特征包括（ ）。

  A.对比关系

  B.活动与变化

  C.强度

  D.新异性

  开始考试练习点击查看答案