教育综合知识模拟练习题30

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• 1以下属于抛锚式教学模式的基本阶段的是（ ）。

  A.教师介绍学习目的，呈现学习内容

  B.将不同类型的“锚”呈现给学生

  C.教师引导学生识别问题、分解问题并制定问题解决计划

  D.学生分组，进行问题解决

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• 2下列属于经典条件反射的基本规律的是（ ）。

  A.获得

  B.消退

  C.泛化

  D.分化

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• 3加涅根据学习成果把学习分成（ ）。

  A.接受学习

  B.智力技能学习

  C.发现学习

  D.言语信息学习

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• 4下列属于正强化的是（ ）。

  A.给予表扬

  B.撤销罚款

  C.免做家务

  D.奖励糖块

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• 5下列教育心理学家中属于认知主义学派的有（ ）。

  A.布鲁纳

  B.加涅

  C.斯金纳

  D.罗杰斯

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• 6下列属于建构主义学习理论的应用的是（ ）。

  A.程序学习

  B.掌握学习

  C.情境教学

  D.支架式教学

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• 7以下关于布鲁纳的描述中，正确的有（ ）。

  A.提出了认知结构学习理论

  B.提出了发现法教学模式

  C.提出先行组织者概念

  D.重视对直觉思维的培养和训练

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• 8加涅的信息加工学习理论给我们的教育建议包括（ ）。

  A.提高学生注意力

  B.组织有效的复习

  C.学生自定步调

  D.调控学生的学习

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• 9罗杰斯创立了“以学生为中心”的教育和教学理论，其基本理论包括（ ）。

  A.知情统一的教学目标观

  B.有意义的自由学习观

  C.学生中心的教学观

  D.积极关注

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• 10奥苏伯尔认为意义学习的条件是（ ）。

  A.学习材料本身有逻辑意义

  B.学习者认知结构中必须具有能够同化新知识的适当的认知结构

  C.学习者必须具有意义学习的心向

  D.教师要具有意义学习的意识

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