高中教育高三历史海南省海口市第一中学2016届高三临考模拟历史试题

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• 11法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不己，说“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大”。托克维尔称赞的体制是(    )

  A.邦联制

  B.中央集权制

  C.联邦制

  D.三权分立

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• 12《从法国大革命看法兰西民族的一种文他特性》-文的作者说：“法国革命者在谈人权的‘人’字时是非常抽象的，不带任何种族、宗教、国家乃至阶级的差异。不长时间就给包括    新教徒、犹太人在内的几乎所有法国人公民权……在不太长一段时间里实现了普选制和人民大众的政治参与权，并且彻底的摧毁了封建大地产而让广大农民得到了自己的小块土地。”据此判断，该文作者认为法国人在革命的价值取向上更侧重于(    )

  A.自由

  B.法制

  C.共和

  D.平等

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• 13“法国革命引起欧洲各国之间的混战，……由此产生出的民族认同感。民族主义思想常常引发分歧和争论……但民族主义同样也在建国运动中贡献良多……。”下列各项最能体现上述论断的是(  )

  A.英国光荣革命

  B.德意志帝国的建立

  C.美国独立战争

  D.欧洲共同体的形成

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• 1419世纪末期，晚清朝臣和士大夫纷纷上折反对与日本议和，日：“日本提出的赔款、割地的各条款是‘五洲所未有之奇闻，三千年所无之变局’。如照此签约，后果必然是‘法人窥粤，英人窥滇，俄人西窥新疆，东窥三省，四夷入侵，各示所欲”。材料表明这些朝臣和士大夫(  )

  A.认为法英俄是继日后侵华的主要敌人

  B.变法图强的思潮已经开始兴起

  C.对当时中外时局的认识比较清醒

  D.“天朝上国”观念依然根深蒂固

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• 151925年，《纽约时报》特派记者警告说：“激进党”（指国民党）决心废除“所有外国特殊地位、特权和治外法权。”据此可知当时国民党“激进”的表现是(  )

  A.重新解释民族主义

  B.推翻北洋军阀统治

  C.彻底实现民生主义

  D.极力破坏国共合作

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• 161922年6月《中共中央第一次对于时局的主张》认为“无产阶级未获得政权以前，依中国政治经济的现状，依历史进化的过程，无产阶级在目前最切要的工作，还应该联络民主派共同对封建式的军阀革命”。基于这一主张，中国共产党(    )

  A.领导五四运动

  B.开展工人运动

  C.推动国民革命

  D.建立农村革命根据地

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• 17国民党在一次军事行动前发表宣言：“本党从来主张用和平方法，建设统一政府，盖一则中华民国之政府，应由中华人民自起而建设；一则以凋敝之民生，不堪再经内乱之祸。故总理北上之时，即谆谆以开国民会议，解决时局，号召全国。孰知段贼于国民会议，阳诺而阴拒；而帝国主义者复煽动军阀，益肆凶焰。……本党至此，忍无可忍，乃不能不出于出师之一途矣。”这一行动应是(  )

  A.二次革命

  B.北伐战争

  C.抗日战争

  D.解放战争

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• 181928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反映了当时中共中央(  )

  A.主张走农村包围城市的革命道路

  B.坚持以城市为中心的革命模式

  C.重视农民战争与城市暴动的结合

  D.认为农民阶级是取得革命胜利的主导

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• 191875年，郭嵩焘奏称：“西洋立国有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾，造船、制器，相辅以益其强，又末中之一节也……将谓造船、制器，用其一旦之功，遂可转弱为强，其余皆可不问，恐无此理。”这一认识(  )

  A.是中体西用论的具体表述

  B.对洋务派思想有所突破

  C.反映了顽固派的政治主张

  D.奠定维新变法的思想基础

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• 20李敖在《纠正人们对“五四”的错误认识》-文中写道：“五四运动把胡适所希望的一个单纯的文化运动转变为政治运动，扰乱了他那为中国建立非政治的文化和思想基础的梦想，对这个梦想的达成而言，五四显然是一条岔路。”以下对此观点中“岔路”一词最恰当的解释应该是(  )

  A.五四运动揭开了新民主主义革命的序幕

  B.认识到中国社会的半殖民地特征

  C.五四运动改变了新文化运动的发展轨迹

  D.五四运动继承了胡适解放思想的初衷

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