A.重新解释民族主义
B.推翻北洋军阀统治
C.彻底实现民生主义
D.极力破坏国共合作
A.认为法英俄是继日后侵华的主要敌人
B.变法图强的思潮已经开始兴起
C.对当时中外时局的认识比较清醒
D.“天朝上国”观念依然根深蒂固
开始考试点击查看答案A.英国光荣革命
B.德意志帝国的建立
C.美国独立战争
D.欧洲共同体的形成
开始考试点击查看答案A.自由
B.法制
C.共和
D.平等
开始考试点击查看答案A.邦联制
B.中央集权制
C.联邦制
D.三权分立
开始考试点击查看答案A.英王仍实行专制统治
B.王权还没有受到限制
C.英国的政局长期动荡
D.英王仍有很大的权力
开始考试点击查看答案A.领导五四运动
B.开展工人运动
C.推动国民革命
D.建立农村革命根据地
开始考试点击查看答案A.二次革命
B.北伐战争
C.抗日战争
D.解放战争
开始考试点击查看答案A.主张走农村包围城市的革命道路
B.坚持以城市为中心的革命模式
C.重视农民战争与城市暴动的结合
D.认为农民阶级是取得革命胜利的主导
开始考试点击查看答案A.是中体西用论的具体表述
B.对洋务派思想有所突破
C.反映了顽固派的政治主张
D.奠定维新变法的思想基础
开始考试点击查看答案A.五四运动揭开了新民主主义革命的序幕
B.认识到中国社会的半殖民地特征
C.五四运动改变了新文化运动的发展轨迹
D.五四运动继承了胡适解放思想的初衷
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
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