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推荐等级:A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试练习点击查看答案A.雕版印刷业比较成熟
B.政府对农业生产高度重视
C.文宗皇权威严尽失
D.唐朝历法体系混乱
开始考试练习点击查看答案A.文艺复兴——人文主义—— “人是万物的尺度”
B.启蒙运动——理性主义——“人非工具”
C.文艺复兴——宗教改革——启蒙运动
D.资本主义萌芽——启蒙运动——资产阶级革命
开始考试练习点击查看答案A.马丁·路德提出信仰得救,与“上帝直接对话”
B.达尔文发表《物种起源》,否定生物“神创说”
C.牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚
D.赫胥黎创立人猿同祖论,否定“上帝造人说”
开始考试练习点击查看答案A.推翻君主专制,建立君主立宪制
B.消灭私有制,实现社会真正平等
C.建立有效机制,实现权力制衡
D.削弱中央权力,实现公民自治
开始考试练习点击查看答案A.“人是会说话的工具”
B.“存天理,灭人欲”
C.“人是万物的尺度”
D.“信奉圣经,献身上帝”
开始考试练习点击查看答案A.甲骨文、造纸术、指南针
B.印刷术、青铜器、指南针
C.书法、火药、指南针
D.印刷术、火药、指南针
开始考试练习点击查看答案A.火车的发明引发了技术创新的连锁反应
B.科学发明提高了人们的生活质量
C.科学技术转化为直接生产力的速度加快
D.科技革命改变了人们的生活方式
开始考试练习点击查看答案A.三民主义的核心是以民为本思想
B.三民主义的前提是实现民族独立
C.三民主义的理论来源是天赋人权
D.三民主义理论中的民生主义思想
开始考试练习点击查看答案A.军事准备不足
B.政治经验短缺
C.思想理论肤浅
D.经济基础薄弱
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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