高中教育高二历史全州高中2019-2020学年度下学期高二历史文科段考试题

试卷预览

• 11明朝正德年间，青花瓷以波斯文作为图案主题；从宣德年间开始，梵文也作为装饰性图案附加在瓷器画面上；嘉靖、万历以后，瓷器上出现了用花朵绕梵文构成的一种特殊的“棒子”图案。清代前期，瓷器装饰画面还采用了《圣经》故事画。这反映了明清瓷器(  )

  A.烧制技术达世界一流水平

  B.民间生产技艺经久不衰

  C.在各阶层中使用非常普遍

  D.受到外域装饰艺术影响

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• 12汉代晁错《论贵粟疏》：“勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮改。有者半贾而卖，亡者取倍称之息。于是，有卖田宅者、鬻子孙以偿责(债)者。”材料反映出小农经济的特点是(  )

  A.男耕女织

  B.自给自足

  C.脆弱性

  D.连续性

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• 13明中期至清前期200余年间，中国年国内生产总值远超整个欧洲地区，世界白银产量的一半流向中国，中国是当时世界经济和贸易的中心地区之一。然而当时它却没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化。其中内在的和人为的原因在于(  )

  A.“重农抑商”和“闭关禁海”政策的压制

  B.大河流域的农耕文明不适于工商业发展

  C.由于鸦片大量流入导致白银的大量外流

  D.英国工业革命后对中国进行的商品输出

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• 14《尚书、酒诰》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。”这句话体现的思想是(  )

  A.兼爱尚贤

  B.主权在民

  C.以民为本

  D.道法自然

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• 15朱熹在《漳州劝农文》中说：“请诸父老，常为解说，使后生弟子，知所遵守，去恶从善，取是舍非，爱惜体肤，保守家业”。在此，朱熹

  A.教诲后生弟子遵从“三纲五常”

  B.告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨”

  C.灌输以农兴业思想以存“天理”

  D.劝导百姓遵循一种“理性”的生活秩序

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• 16顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于

  A.动摇了宋明理学的统治地位

  B.激发了中华民族社会责任感

  C.促进了资本主义萌芽的发展

  D.推动了民主革命思想的形成

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• 17魏晋时期，以何晏、王弼为代表的贵族名士崇尚无关国计民生的清谈，影响一代风气。人们痛陈其害：“何晏、王弼之罪，深于桀、纣。”今天国家主席习近平多次强调：“实现中华民族伟大复兴……需要一代又一代中国人共同为之努力，空谈误国，实干兴邦。”下列思想最接近习近平主席的是(  )

  A.程朱理学思想主张

  B.陆九渊的心学思想

  C.王阳明的心学主张

  D.明末清初经世致用

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• 18闽浙总督伍拉纳之子伍子舒在《随园诗话》上的批语说：“适至(乾隆)五十五年，举行万寿，浙江盐务承办皇会，先大人(伍拉纳)命带三庆班入京，自此继来者又有四喜、启秀、霓翠、和春、春台等班。”这则材料(  )

  A.是徽班进京的最早记载

  B.说明朝野对越剧的喜爱

  C.体现传统剧种种类繁多

  D.是京剧的形成佐证之一

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• 19《先秦与古希腊：中西文化之源》一文中写道：“古希腊人创造的这一粗糙体制，比华夏精致的专制主义体制，更有利于人的健康发展，更有利于人类文明的进步。”对此理解不正确的是(  )

  A.“粗糙体制”指的是古希腊的民主体制

  B.“粗糙体制”“精致体制”是两种不同的文明类型

  C.“粗糙体制”更能体现人类文明的发展方向

  D.“粗糙体制”和“精致体制”没有本质的区别

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• 20罗马法学家认为：“真正的法律乃是一种与自然相符合的正当理性，它具有普遍的适用性并且是不变而永恒的。罗马的法律和雅典的法律并不会不同，今天的法律和明天的法律也不会不同。”该材料表明

  A.罗马法至今仍有其适用性

  B.法律具有继承性和发展性

  C.罗马法以自然理性为基础

  D.罗马法与时俱进不断完善

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