高中教育高二历史山西省太原市第五中学2022-2023学年高二10月月考历史试题

试卷预览

• 1119世纪60年代，容闳、冯桂芬、王韬等都对传统经学教育进行批判，极力推崇西式教育。然而此后30年间，他们对全盘改革旧教育、建设新的现代教育闭口不提，见到的仅是补缝堵漏的主意。思想敏锐而行动怯懦成为思想家们的典型性格。这一现象表明

  A.社会整体环境不适应变革需要

  B.士人对社会变局存在矛盾心态

  C.知识分子的变革思想尚未成熟

  D.经济结构落后制约着人才需求

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• 121912年，孙中山让位于袁世凯，《临时约法》在国家机构的设置上，特意将原来的总统制改为内阁制，规定国务员负有实际责任，总统颁布命令须由内阁副署才能发生效力。这项规定产生的实际后果是

  A.民主共和政体得以维护

  B.行政权力划分陷入混乱

  C.完成了政治民主化进程

  D.政党政治实现高度发展

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• 131929年公布的《考试法》规定参加高等文官考试的资格包括：国立或经立案之公私立大学独立学院，或专科学校毕业；教育部承认之国外大学毕业；有大学或专科学校毕业之同等学力，经检定考试及格者；……曾任委任官三年以上者。这表明

  A.北洋政府选拔人才不拘一格

  B.国民政府选官制更加公平开放

  C.考试制度与甄别制度相结合

  D.留学毕业选官与学堂选官并举

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• 14据中国共产党在农村根据地的一次调查显示：“一般妇女讲话非常漂亮，如‘找对象’，‘参加生产’、‘无产阶级’、‘土豪劣绅’、‘资本家’、‘不接受’等名词在谈话中时常流露。”这表明当时

  A.国民革命推进农村移风易俗

  B.抗战动员提高了民众的觉悟

  C.抨击封建礼教成为时代主流

  D.苏维埃政权的影响不断扩大

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• 151956年4月《人民日报》发表了《生产组和社员都应该包工包产》。6月浙江省永嘉县在燎原社试验包产到户,成功后,县委决定在全县推广。这

  A.推动了高度集中的计划经济体制的建立

  B.解决了农产品分配领域的平均主义问题

  C.是农村经济改革理论与实践统一的体现

  D.为家庭承包责任制的实行奠定历史基础

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• 16有学者认为：这是要打破权力单向中心化结构，建立起—个中心与周边之间的经常性互动与反馈的体系，中心带动周边，通过汇聚民智而变得更加聪慧，周边烘托中心，通过领悟中心而变得更加自觉，不断推动社会进步。这一论述可以用于说明

  A.雅典民主政治

  B.人民政治协商制度

  C.人民代表大会制度

  D.民族区域自治制度

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• 17改革开放以后，外资企业进入中国，社会上对此产生众多疑虑，“共产党员和资本家联合办企业，符合马克思主义原则吗”“现在举办的中外合营企业和解放前的外国洋行有什么不同”等。针对这些疑虑，1982年，国家外资局编写了《中外合资经营企业法实施经验问答》进行解释。据材料可知

  A.人们对资本主义的弊端认识深刻

  B.全方位对外开放新格局形成

  C.思想解放是经济体制改革的先导

  D.城市经济体制改革全面展开

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• 18古希腊人常在重大场合及庆典活动中举行竞技比赛以展示男性的力量和勇气，优胜者将获得橄榄枝花冠来彰显父辈和城邦的荣耀，他们会获得城邦人民的敬重、塑立雕像和唱颂赞歌。这表明

  A.竞技精神是人文主义的体现

  B.成年男性是城邦政治的核心

  C.英雄人物塑造源于竞技比赛

  D.公共活动能够凝聚城邦力量

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• 19我国于1994年建立和实施了公务员考试录用制度，1995年实行了公务员辞职退职制度，1996年实施了交流轮岗和回避制度，1997年对建立正常的竞争上岗制度进行研究试点。这表明我国20世纪90年代

  A.党管干部原则初步形成

  B.干部选拔实现民主化

  C.公务员的素质不断提高

  D.公务员制度逐步完善

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• 20英、法、美、德建立的近代资产阶级政治体制的主要共同点是（    ）

  A.总统或首相都拥有行政实权

  B.国家元首都由选举产生

  C.形式上代表民意的议会行使立法权

  D.都体现了主权在民、三权分立的原则

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