人力资源人力资源管理师(国家二级)2014年5月人力资源师(二级)《职业道德理论知识》真题试卷

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• 51在培训课程设计文件中，导言部分的内容不包括（  ）

  A.教学顺序

  B.项目名称

  C.项目范围

  D.课程评估

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• 52（  ）是指在组织中建立融洽人际关系并作为群体一员开展有效工作的能力。

  A.专业技能

  B.人文技能

  C.理念技能

  D.协调技能

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• 53运用角色扮演法培训管理人员的步骤，包括：①选取某种情境；②组织全体讨论；③集合受训人员；④即兴进行情境表演。排序正确的是（  ）

  A.③①④②

  B.③①②④

  C.①③④②

  D.①③②④

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• 54在培训效果评估的层级体系中，第一级评估是（  ）

  A.行为评估

  B.学习评估

  C.反应评估

  D.结果评估

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• 55对培训效果进行行为评估的时间应为（  ）

  A.培训课程开始时

  B.培训结束3个月或半年以后

  C.培训课程结束时

  D.培训结束6个月或一年以后

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• 56员工培训技能成果的测量方法不包括（  ）

  A.工作抽样

  B.员工访谈

  C.现场观察

  D.专家评定

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• 57培训的（  ）主要采用现象观察和原始记录等方法来进行评估。

  A.认知成果

  B.技能成果

  C.情感成果

  D.绩效成果

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• 58将几种比较有效的绩效考评方法综合在一起，对组织或员工个人进行考评的方法是（  ）

  A.合成考评法

  B.日清日结法

  C.评价中心法

  D.强迫分布法

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• 59以下关于劳动定额法的表述，不正确的是（  ）

  A.需要进行时间研究

  B.需要进行工作研究

  C.可采用多种定额形式

  D.需要进行岗位评价

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• 60在绩效考评过程中，克服考评结果分布误差的最佳方法是（  ）

  A.目标管理法

  B.配对比较法

  C.强迫分布法

  D.评价中心法

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