教师资格初中教师心理学2013年湖南省教师资格《中学教育心理学》临考冲刺题(2)

试卷预览

• 11学生明知故犯，言行不一的主要原因是（　　）

  A.道德情感异常

  B.道德行为不良

  C.道德意志薄弱

  D.道德认识缺乏

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• 12奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面（　　）

  A.相应的背景知识

  B.概括水平

  C.相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略

  D.A、B和C

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• 13合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（　　）

  A.教师的主导教学

  B.独立完成作业

  C.家庭作业

  D.个别课堂练习

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• 14有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（　　）

  A.权威型

  B.放任型

  C.民主型

  D.专制型

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• 15观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（　　）

  A.项目检查表

  B.评定量表

  C.轶事记录

  D.日记

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