教师资格初中教师心理学2013年陕西省教师资格证《中学教育心理学》模拟试题(6)

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• 11在教师自编测验里，下面哪一类题型是主观题（　）

  A.选择题

  B.判断题

  C.填空题

  D.论述题

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• 12在苏联。被称为教育心理学之父的心理学家是（　）

  A.卡普杰列夫

  B.桑代克

  C.乌申斯基

  D.维果斯基

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• 13在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展的不可逆性，也不可逾越。这是指心理发展的（　）

  A.不平衡性

  B.定向性和顺序性

  C.差异性

  D.连续性

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• 14当今建构主义学习理论的基本观点不包括（　）

  A.知识观

  B.品德观

  C.学生观

  D.教师观

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• 15顿悟说的重要代表人物是（　）

  A.桑代克

  B.巴甫洛夫

  C.斯金纳

  D.苛勒

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• 16个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（　）

  A.学习需要

  B.学习期待

  C.成败归因

  D.成就动机

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• 17当学生取得好的成绩后，老师、家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（　）

  A.准备律

  B.练习律

  C.动机律

  D.效果律

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• 18处予不同概括水平的经验之间的相互影响是（　）

  A.一般迁移

  B.正迁移

  C.垂直迁移

  D.水平迁移

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• 19在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料之前，先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是（　）

  A.概念

  B.认知结构

  C.学习定势

  D.先行组织者

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• 20短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过（　）

  A.10分钟

  B.1秒钟

  C.1分钟

  D.1刻钟

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