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推荐等级:A.单调操作之间的变换不会降低单调感
B.在操作紧张程度相同的情况下,从更单调的操作变换为不太单调的操作效果较好
C.在非常单调工作中,从紧张程度较低的操作变换为紧张程度较高的操作,会使工作更有成效
D.变换操作的内容差别越大,效果越显著
开始考试练习点击查看答案A.有利于人员考核
B.有利于人员晋升、调动管理
C.有利于组织建立健全人事制度
D.有利于人员选拔
开始考试练习点击查看答案A.评判者间信度
B.预测效度
C.分半信度
D.重测信度
开始考试练习点击查看答案A.培训效果
B.培训过程的各个阶段
C.培训的计划
D.参加培训的人员的反应
开始考试练习点击查看答案A.节约时间、精力和费用
B.为了确保分析结果的质量
C.以保证分析活动的协调
D.对选择分析方法、确定分析的规模、信息收集的范周有重要意义
开始考试练习点击查看答案A.16~60周岁的女性和16~65周岁的男性
B.16~55周岁的女性和16~60周岁的男性
C.18—55周岁的女性和l8~60周岁的男性
D.18~60岁的女性和18—65周岁的男性。
开始考试练习点击查看答案A.企业规模
B.利润与产值完成情况
C.人员流动情况
D.岗位在组织与企业中的地位
开始考试练习点击查看答案A.这可能是由于该项工作的薪资超出了所在工作等级的最高点
B.并不是一种好的措施,崮为它使部分员工受到非个人原因导致的惩罚
C.它的替代方法是,在下一次全面加薪时,使其与工作等级一致
D.以上全部正确
开始考试练习点击查看答案A.报酬方案鼓励员工间合理菇争,以此来为企业创造更多的效益
B.在社会和人才市场中,企业的报酬标准有吸引力,能够与其他企业竞争
C.在整个企业的资金分配上,报酬管理部门要与生产、销售等部门竞争,以为职工争取更多的报酬
D.以上都不对
开始考试练习点击查看答案A.竞争性
B.激励性
C.经济性
D.合法性
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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