¥5.00
推荐等级:A.要尊重服务对象的意愿
B.详细和具体
C.要有服务对象的参与
D.公平和公正
E.计划要与工作的总目的、宗旨相符合
开始考试练习点击查看答案A.服务记录
B.个别会面
C.集体会面
D.第三者会面
E.跟进服务对象的社会支持网络
开始考试练习点击查看答案A.倾听李芳芳遇到的生活苦恼,给予其安慰和理解
B.与李芳芳的丈夫进行沟通,劝导他尊重妻子的正当需要
C.赞同李芳芳希望作为女性也应该有自己的工作,追求个体的独立和发展的想法
D.向李芳芳强调男女平等的观念,鼓励李芳芳不用在意丈夫的想法,坚持去上班
E.鼓励李芳芳改善与丈夫的沟通方式,帮助李芳芳寻找更有效的方法向丈夫表达自己的意愿
开始考试练习点击查看答案A.社区居民
B.社区居民会
C.驻区单位
D.政府部门
E.社会团体
开始考试练习点击查看答案A.追求独特
B.惹是生非
C.不甘平凡
D.标新立异
E.不守纪律
开始考试练习点击查看答案A.为未来的家庭做准备
B.建立个体的价值体系
C.与父母建立依赖关系
D.独立自主
E.个体与同伴发展适当的人际关系
开始考试练习点击查看答案A.社会关系不和谐
B.同学关系紧张
C.违反校规
D.品德不良
E.学习适应障碍
开始考试练习点击查看答案A.例行体检
B.推广预防性服务
C.家庭病床服务
D.提供老年学咨询服务
E.家务服务
开始考试练习点击查看答案A.协助妇女重新界定妇女问题
B.建立妇女的支持小组
C.重新建构权利关系
D.提升性别意识,促进自省、自信和自我认同
E.缓解压力和宣泄情绪
开始考试练习点击查看答案A.培训
B.咨询
C.评估
D.调研
E.就业指导
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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