¥5.00
推荐等级:A.“爱如明镜”亲职教育小组
B.“涅槃重生”同伴教育小组
C.“生命如歌”戒毒康复小组
D.“无毒人生”社会适应小组
开始考试练习点击查看答案A.关心张某的生活,了解其需求
B.按规定安排张某参与公益劳动
C.收集张某的法律文书,为其建档
D.参与向张某宣告社区矫正制度的过程
开始考试练习点击查看答案A.建议警方对小军采取强制戒毒措施
B.协助小军申请救助,以缓解其经济压力
C.培养小军成为同伴辅导员,参与社区演讲
D.为小军提供个案辅导,进一步激发他的改变动机
开始考试练习点击查看答案A.制订介入方案
B.与小张建立专业关系
C.稳定小张的情绪
D.帮助小张恢复社会功能
开始考试练习点击查看答案A.呼吁为地方养老院增加床位
B.优先安抚光荣院的优抚对象
C.促进优抚老人与社会老人的融合
D.协助社会老人适应光荣院的居住条件
开始考试练习点击查看答案A.认知重构
B.支持网络建构
C.行为治疗
D.社交技能训练
开始考试练习点击查看答案A.危机干预
B.生活救助
C.外展服务
D.能力建设
开始考试练习点击查看答案A.提供心理支持
B.开展能力建设
C.调节家庭关系
D.促进社会融入
开始考试练习点击查看答案A.重构社区生活秩序
B.重塑社区发展信心
C.重建社区支持系统
D.恢复社区生活功能
开始考试练习点击查看答案A.了解老杨的家庭关系状况
B.为老杨夫妇寻找医疗资源
C.跟踪老杨住房救助申请的进展
D.为老杨的儿媳提供就业培训
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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