¥5.00
推荐等级:A.卫生服务需求
B.卫生服务提供
C.卫生服务需要
D.卫生服务利用
E.卫生服务购买
开始考试练习点击查看答案A.有害因素种类
B.接触方式
C.接触机会
D.接触的浓度(强度)和时间
E.人体的健康状况
开始考试练习点击查看答案A.对医学研究中的低等动物无需考虑人道问题
B.用尽可能少的实验动物获得尽可能多的实验数据
C.医学研究的科学性不能以牺牲动物的福利为代价
D.尽可能用活体动物代替无知觉的实验材料
E.尽可能用高等动物代替低等动物
开始考试练习点击查看答案A.EB病毒
B.伯氏疏螺旋体
C.新布尼亚病毒
D.钩端螺旋体
E.汉坦病毒
开始考试练习点击查看答案A.革兰阳性链球菌
B.革兰阴性球杆菌
C.革兰阴性螺形菌
D.革兰阳性四联球菌
E.革兰阴性双球菌
开始考试练习点击查看答案A.终板膜因胆碱酯酶失活而持续去极化
B.神经-骨骼肌接头处乙酰胆碱释放减少
C.终板膜上的乙酰胆碱受体受到破坏
D.骨骼肌肌膜上的电压门控Na、通道失活
E.运动神经末梢电压门控Ca2、通道失活
开始考试练习点击查看答案A.磷酸戊糖
B.胰岛素
C.细胞色素C
D.一氧化碳
E.磷酸激酶
开始考试练习点击查看答案A.维生素A
B.核黄素
C.叶酸
D.维生素D
E.硫胺素(维生素B)
开始考试练习点击查看答案A.保密原则
B.回避原则
C.发展原则
D.灵活原则
E.中立原则
开始考试练习点击查看答案A.小麦
B.动物肝脏
C.鱼
D.蛋黄
E.大豆
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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