¥5.00
推荐等级:A.直条图
B.统计地图
C.线图
D.半对数线图
E.构成图
开始考试练习点击查看答案A.正确
B.不正确,因为没有区别发病率和患病率
C.不正确,因为没有对照组
D.不正确,因为没有用疫苗的保护率
E.不正确,因为没有考虑定群研究的偏倚
开始考试练习点击查看答案A.新疗法能导致并发症的减少
B.新疗法对并发症无影响
C.上述结果有临床意义
D.上述设计不一定能证明新疗法能较少并发症
E.样本存在偏倚
开始考试练习点击查看答案A.1.96
B.2.58
C.2.00
D.1.00
E.以上都不是
开始考试练习点击查看答案A.对照组必须用药
B.对照组使用安慰剂
C.是否设立对照组取决于可能发生反映的种类
D.是否设立对照组取决于研究对象的年龄
E.设立对照组会使研究者得出错误结论,特别在副作用发生率很低的情况下
开始考试练习点击查看答案A.可能样本太小
B.P值大小以致不能认为B优于A
C.两地的差异仅仅由抽样误差引起
D.有效率 50%才有意义
E.应将统计学显著性检验与有效率的差异的实际意义区分开
开始考试练习点击查看答案A.正确
B.不正确,因为使用了患病率而没有使用发病率
C.不正确,因为两组人群的具体年龄结构可能不同
D.不正确,因为没有对照组
E.不正确,应该使用死亡率
开始考试练习点击查看答案A.现况研究
B.病例对照研究
C.定群研究
D.筛检
E.以上都不是
开始考试练习点击查看答案A.维生素C
B.维生素PP
C.维生素B1
D.维生素B2
E.维生素K
开始考试练习点击查看答案A.变形杆菌
B.葡萄球菌肠毒素
C.副溶血性弧菌
D.沙门菌属
E.肉毒梭菌
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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