¥5.00
推荐等级:A.知识水平
B.领会水平
C.分析水平
D.评价水平
开始考试练习点击查看答案A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.中习俗水平
开始考试练习点击查看答案A.智力技能
B.认知策略
C.语言信息
D.运动技能
开始考试练习点击查看答案A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移
开始考试练习点击查看答案A.精加工策略
B.计划策略
C.组织策略
D.监视策略
开始考试练习点击查看答案A.小果的归因属于外部、稳定、不可控因素
B.彤彤的归因属于内部、不稳定、可控因素
C.小果的归因方式会避免她有过大学习压力,值得提倡
D.彤彤和小果的归因方式虽然不同,但对学习行为并不会有影响
开始考试练习点击查看答案A.平均水平
B.低水平
C.中等水平
D.高水平
开始考试练习点击查看答案A.在团体中获得情感的支持
B.在团体中锻炼坚韧的意志
C.在团体中发展特定的行为
D.在团体中重建理性的认知
开始考试练习点击查看答案A.上位学习
B.下位学习
C.并列学习
D.命题学习
开始考试练习点击查看答案A.场独立
B.场依存
C.整体性
D.系列性
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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