政治论文：互联网时代的网络思想政治教育现状问题和对策研究

 　一、前言

　　随着计算机技术的应用发展越来越广泛，思想政治教育也因此介入了互联网世界。由于我国的网络思想政治教育研究和实践历程并不长，因此还没有形成比较完善的知识体系。一些研究的专家学者其实并没有丰富的网络技术知识，所以研究和探索这个领域的问题也就进展得不是很理想。

　　二、互联网时代的网络思想政治教育概念理解

　　互联网时代的网络思想政治教育概念，具体的定义就是根据传播学原理和思想宣传的理论，充分利用计算机网络所施展的思想政治教育。互联网时代的网络思想政治教育主要方式是立足于现代计算机和多媒体传播技术知识基础，采取构建和传播以及控制网络信息的方法，引导网络受众在接触网络信息的过程中选择性的接收正确健康的信息，进而发挥思想政治教育的作用。

　　三、互联网时代下开展网络思想政治教育的必要性

　　（一）网络社会不是思想政治教育的真空地带

　　1.人不但掌控着网络技术的质量，也影响网络信息的思想内容和性质。所以，网络人的思想素质甚至比技术素质更重要，提升网络人的思想道德素质就成为互联网时代的网络思想政治教育不容忽视的重要任务。

　　2.互联网时代的网络社会中，计算机前面的人都有着自己独特的个性发挥着个体的不同主动性，但又并不孤立的通过计算机彼此联系构成人与人之间的网络社会关系。网络社会中的个性以及个体之间形成的社会性需要思想政治教育帮助两者之间的协调。

　　3.自由的网络社会对于人性的尊重不代表着人性的优化，从某种程度上说甚至反而容易造成人性中劣根性的滋长。自由或许能让人无拘无束但也同时容易让人无法无天，保护隐私固然安全但也同时容易陷入危险……总之，网络社会对于人性的不利影响需要思想政治教育予以纠偏。

　　（二）互联网时代诸多网络行为问题需要思想政治教育解决

　　1.黄色信息污染。网络的国际化对于那些在西方国家被视作合法的色情信息没有任何障碍的在网络中肆意传播，对我国的网络社会造成污染，泛滥的黄色信息污染需要思想政治教育进行科学引导。

　　2.网络道德问题。网络社会能够为人们提供独特的虚拟空间和环境，让人们可以隐藏自己的真实身份操作和交流，因此难免一些人由于没有现实社会诸多人伦道德束缚就做出各种社会道德感缺失的行为。目前网络犯罪问题已经不再陌生，虚拟的网络社会同样因为各种道德问题行为的增多迫切需要思想政治教育的介入。

　　四、互联网时代网络思想政治工作存在的问题和影响

　　（一）思想政治工作网络化意识普遍薄弱并且网站建设不足

　　现代人的生活方式当中，上网赫然已经成为人们生活和工作必不可少的一项重要内容，根据笔者对某地区18-50岁人群的上网状况调查结果表明，高达59%的人上网都是为了查资料或者看新闻以及看视频或者小说，还有超过31%的人上网都是为了聊天交友以及玩游戏或者没有任何目的性的随意浏览，关注思想政治教育网站的人简直是屈指可数。这充分说明了思想政治教育网站建设的内容由于缺乏丰富性和趣味性而且不贴近百姓生活，因此和网民的要求还有相当大的差距。而这样的问题大多来源于思想政治工作的网络化意识普遍薄弱。

　　（二）网络让思想政治工作的传统工作凸显其滞后性

　　传统思想政治教育通常采取单向灌输的主要方式，这种方式在如今更显开放自由的互联网时代就显得较为苍白无力和落后了。传统思想政治教育工作大多以组织读报学习或者观看教育影片和录像为主，而互联网时代的思想政治教育工作却可以通过网络网络平台寓教于乐而且不受时空所限，明显比已经完全不适应以人为本持续发展观之下的传统思想政治教育工作更具凝聚力。

　　（三）网络问题造成道德意识的弱化并加剧价值冲突

　　网络社会的虚拟特性造成很难得到外界的有效监督，所以难免会形成社会网民的道德意识淡薄并且自由主义思潮盛行。而且网络无边界，也给西方文化霸权主义利用网络倾销霸权文化更多可趁之机。经常接触网络信息的人很容易受到各种不受限制的思想文化所影响，造成人生观和价值观的偏移和冲突。

　　五、互联网时代的网络思想政治工作对策

　　（一）重视思想政治工作网站建设

　　思想政治教育网站的建设目的应该是通过传播健康的网络信息帮助网络受众树立科学的人生观和价值观以及世界观。思想政治教育网站的建设应该在风格上体现以人为本的原则，采取通俗化和生活化的语言风格，采取主客互动化的方式，采取活泼形象化的形式。网站内容应该不但宣传我国政治路线和方针政策，还应该同时针对社会焦点和热点问题进行政治思想分析，给予群众工作和生活中会影响思想情绪的重点和难点问题正确的引导。

　　（二）提高网民是非辨别能力和综合素质

　　互联网时代的思想政治教育工作应该充分利用网络平台，加强对于社会群众网络行为的伦理道德教育，特别是需要引导初涉网络的人尤其是青少年形成积极健康的网络伦理道德观念，成为遵纪守法的现代文明网民，在网络行为过程中自觉抵制不良思想文化的侵蚀。这样才能提高网民的综合素质，在互联网的海量信息中具有明辨是非的能力，以此促进网络文明建设的同时也让互联网为思想政治教育工作服务。

　　（三）加强对网络思想政治工作的认识研究

　　互联网时代的网络思想政治工作要形成信息传播的多种方式和手段，就必须加强对于网络技术的作用发挥。思想政治教育相关工作部门以及工作人员首先应该转变传统工作观念，树立自身正确的网络意识，加强对于网络思想政治工作的认识研究。增强对网络思想政治工作的认识研究不能仅只是停留于表面形式而必须要落实在具体的行动上，提高思想政治工作的网络技术含量，提高对网络群众和网络行为的深入研究，提高对网络信息和舆论的监督控制方法研究，这样才能让思想政治教育通过网络平台更有效的发挥作用。

　　（四）构建完善网络文化市场管理的政策法规

　　为了行之有效的实施对互联网信息传播的监控，积极抵御互联网平台可能会对国家利益造成威胁或者可能会对大多数人的意志以及心灵造成不良影响的恶劣信息侵袭，思想政治教育工作应该协助相关部门有计划有针对性的研究制定适宜于网络健康发展的政策法规，确保我国信息产业中网络文化的规范化管理和发展，让网络信息知识产权等问题能够有法可依有理可据。

　　六、结语

　　综上所述，现代计算机技术的飞跃发展逐渐形成了具有虚拟特色的网络社会，比现实世界自由度更高的网络社会同样需要思想政治教育工作的开展。互联网时代的网络思想政治教育应该针对传统思想政治教育模式进行创新改革，充分利用互联网技术和平台开创现代化工作方式，让具有中国特色的网络文化因为思想政治教育的保驾护航持续健康发展。