政治论文:高校辅导员思想政治教育工作的要求及创新策略探究
对于高校来说,思想政治教育工作是不可忽视的重要工作,它不仅能够提高学生的综合素质,还能够为教学工作的顺利开展提供保障。在实际工作中,应该明确思想政治教育工作的要求,并采取相应的创新策略,提高工作效率,为学生的学习和高校的进步提供动力。
一、高校辅导员思想政治教育工作的要求
(一)把握学生的思想动态
高校辅导员要加强与学生的联系,把握学生的思想动态,并对学生的进行有效的辅导,帮助他们排解疑惑,促进他们的身心健康,为学生更好的投入学习当中创造有利条件。
(二)定期开展思想政治教育工作
高校辅导员不仅要为学生讲解思想政治教育的相关课程,还应该定期开展思想政治教育工作,具体的方式是多种多样的,例如,座谈会、课外实践活动、撰写调研报告、观看影片等等,以提高学生的思想觉悟,帮助学生排解困惑,促进学生的健康全面发展。
(三)妥善解决学生思想存在的问题
高校辅导员应该采取相应的措施,帮助员工解决困难,提高工作效率。同时,辅导员要加强与学生之间的联系,与学生进行面对面的交流,倾听学生的心声和需求,并有针对性的采取措施处理,切实解决学生的困难,为他们的学习和生活创造良好的条件。
(四)提高辅导员自身综合素质
高校辅导员应该具备良好的思想政治素质、高尚的思想道德素质、丰富的科学文化素质、较强的组织管理素质,在具备这些基本素质和能力的前提下,才能更好的开展各项工作,提高思想政治教育工作水平,达到更好的效果。
二、高校辅导员思想政治教育工作的创新策略
(一)加强自身学习,提高综合素养
高校辅导员应该加强理论知识的学习,充分利用网络、进修、培训等形式,不断丰富自己的科学文化知识,加强自身理论修养,以更好的指导思想政治教育工作。在具体工作中,辅导员往往会面临很多的新问题和新情况,他们只有运用先进的理论知识来武装自己的头脑,加强理论修养,丰富自身的科学文化素质,总结工作经验,创新工作方式,才能有效的开展思想政治教育的各项工作,提高工作水平。
(二)重视管理培训,提高自身修养
为提高工作水平,对高校辅导员进修管理和培训是必不可少的。对现有的辅导员队伍,高校要建立完善的管理和培训机制,对他们进行培训,提高整个高校辅导员的综合素质。培训的方式是多种多样的,例如,现场授课、专家讲座、进修、观看视频、撰写调研报告等等,都可以作为培训方式,以促进高校辅导员工作队伍综合素质的提高,提高他们的工作水平。同时,要完善管理制度,对辅导员的工作方式、内容、形式等加强管理,建立完善的绩效考核制度,促进高校思想政治教育工作的规范化,以提高工作效率,妥善处理和应对学生思想上存在的问题,提高思想政治教育工作水平。
(三)树立服务意识,加强实践锻炼
高校辅导员应该树立为学生服务的观念,拥有一颗奉献的心,他们要转变自己的思想观念,树立服务学生,服务高校的意识。根据实际工作的需要,采取有效的对策,切实帮助学生解决困难,在服务学生和学校的过程中,应该有一颗热诚的心,让学生感到集体的温暖,从而更好的开展各项工作。在制定工作方针,采取工作策略时,应该结合学生的实际情况,要得人心,具有奉献精神,并落实各项措施,以达到应有的工作效果。同时,应该掌握科学合理的工作方法,解决学生的实际困难。在日常工作中,辅导员要加强对学生思想的了解,全面把握学生的思想动态,并做好分析工作,为采取相应的工作对策提供依据。其次,在全面了解学生思想的基础上,应该区别对待。学生在年龄、知识文化、心理特征、思想政治觉悟等方面存在着不足之处,高校辅导员在开展具体工作时,要全面考虑这些因素,有针对性的采取应对策略,合理运用相应的工作方法,提高工作效率,切实帮助学生解决面临的困难,为学生更好的学习创造有利条件。
(四)反思自身工作,提高工作效率
高校辅导员在日常工作中,要学会反思,通过反思明确自身存在的不足,并重视吸纳别人的意见,以改进自身的工作,提高工作水平。通过反思,高校辅导员不仅可以明确自己的工作与预期效果存在的差距,还能够知道在日常工作中自身的工作方法、自身素养等方面应该采取的改进策略,这样不仅有利于提高自身素养,还能够促进思想政治教育工作效率的提高。
(五)创新工作方式,提高工作水平
思想政治教育工作的新情况会不断出现,因此创新工作方式是必要的。高校辅导员应该注重提高自身修养,通过加强学习来完善自己,在开展日常工作时注重工作经验的总结,并提高自己的创新意识,推动工作方式、方法的创新。高校辅导员要注重工作经验的总结,以便在遇到类似情况时可以根据以前的工作经验,对相关问题进行妥善的处理与应对。此外,高校辅导员应该加强科研,关注学生的思想动态,不断完善工作对策,更好的指导思想政治教育工作,促进工作水平的提高
三、结语
综上所述,思想政治教育是高校不可缺少的一项重要工作,今后在日常工作中,应该以工作要求为行动指南,并采取相应的创新策略,推动思想政治教育工作的顺利开展,促进工作效率的提高,为学生的学习和高校的发展创造有利条件。
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