政治论文：思想政治工作要具有“五种思维”,注重“五个结合”

 　　一、思想政治工作的"五种思维方式"

　　（一）开放性思维

　　思想政治工作天天在讲，但却往往远离实际，没有很好地解决职工的思想问题。要改变这种局面，关键是思想政治工作者本身要先走出封闭僵化的思维模式，走向开放性的思维。我们要把思想政治工作放在一个社会、整个国家、甚至要放在一个世界的范围内来考虑，这也就是说要有思维的广泛性。

　　（二）创新性思维

　　社会主义市场经济的特点之一就是竞争，而要参与竞争，就必须要有创新；要有创新，就必须要求我们从原来的求同思维模式转向创造性思维模式。邓小平同志指出：改革开放要坚持实事求是、解放思想，同时又指出：改革的胆子要大一些，步入要快一些。这实际上是要求我们做任何创新工作都要以实事求是为前提，以尊重规律为基础。我们在工作实践中要勇于创新，勇于探索，要坚持创造性的高度统一。我们只有走出原有的僵化模式，用创造性思维去开拓企业职工思想政治工作的新领域、去寻求更多更新的工作支撑点，才能把我们的思想政治工作真正做好，做到实处。

　　（三）超前性思维

　　长期以来，我们的思想政治工作往往处于一种滞后于教育对象的思想变化的被动局面。改革开放和社会主义市场经济的确立，更需要思想政治工作建立起一套与之相适应的机制，超前性思维就是其中之一。所谓超前性思维就是要求我们的思维过程先于思维对象的变化，要能对思维对象的未来走势作出预测，以期把握事物发展的方向。只有预见了明天，才有可能更好地把握今天，只有准确地掌握了教育思想走势，才能减少工作的盲目性和被动性，争取工作的有效性和主动性。

　　（四）规范性思维

　　思想政治工作有的可以量化、有的很难量化。这就需要我们的思想政治工作的"虚功""实做"。而"实做"就必须要有规范，即我们要通过规范思想政治工作程序来提高思想政治工作的科学性，通过建立必要的制度来保证思想政治工作目标的实现。人的思想是千变万化的，但就思想政治工作整体而言是有规律可循的。我们要做的就是去发现规律，进行归纳提炼，并使之上升到一个理论高度，成为一种规范性东西，然后用于指导我们今后的工作实践，只有这样，才能使我们的思想政治工作不断走向科学、走向成熟，使我们的具体工作更规范、更有成效。

　　（五）系统性思维

　　思想政治工作是一项系统工程，任何一种思想的出现都有其内外的背景因素，因此，在我们做思想政治工作时应该作全方位的考虑，作全方位的统计。同时，作为当今开放社会的思想政治工作还不应仅仅局限于思想政治工作本身，任何有利于培养"四有新人"的做法都应成为我们思想政治工作的一部分。

　　二、思想政治工作创新应注重"五个结合"

　　（一）思想政治工作与形势任务教育相结合

　　加强思想政治工作，首先应搞好形势任务教育，让群众了解国家大事，认清形势和自己担负的重任，从而统一认识，明辨大是大非，增强工作责任感和紧迫感，进一步调动积极性。当前要紧的是结合本地单位的具体情况，着重向人民群众进行十八大和群众路线理论教育，和平与发展国家形势教育，改革开放机遇和挑战并存教育，加快发展社会主义市场经济体制，发展社会生产力任务的教育。

　　（二）思想政治工作与经济、业务工作相结合

　　思想政治工作者必然要贴近生活，贴近经济和业务工作，懂得经济工作和管理工作，并紧密结合经济工作和业务工作去做，才能有效地促进经济建设和事业的发展。要努力把握人们在生产经营和业务活动过程中的各个阶段可能出现的种种思想问题和"热点"问题，及时采取有力的措施，把思想政治工作贯穿于各项业务工作的全过程，为业务工作的顺利开展架桥铺路、保驾护航。

　　（三）思想政治工作与协调人民内部矛盾相结合

　　随着改革开放的不断深化，我国的经济结构、社会结构以及人们的思想观念、道德意识、价值取向、生活方式都处在一种深刻的历史嬗变之中，由此而引发的人民内部矛盾也出现复杂纷呈的态势。不同社会主体之间物质利益上的矛盾，思想观念上的矛盾，干部与群众之间的矛盾等等，都需要我们正确认识和协调处理，这也是新形势下思想政治工作的一个重要内容和"难点"问题。

　　（四）思想政治工作与群众组织工作相结合

　　思想政治工作，党组织要做，工、青、妇组织也要做，党组织要发挥领导作用，发挥不同作用，把思想政治工作做得更符合群众的思想、工作、生活以及心理实际，这样，思想工作就可以做得入情、入理、入耳、入脑、入心田，收到更加理想的效果。

　　（五）思想政治工作与群众文化建设相结合

　　群众文化是联系思想政治工作与经济、业务活动的桥梁和纽带，是思想政治工作较理想的载体。思想政治工作与群众文化之间关系非常密切，它们都是以人为对象，通过做人的工作来激发人们的工作热情。我们要大力创造文化氛围，多开展寓教于乐的各种活动，办好图书室、文化宫、娱乐室，开办职工沙龙，举办一些政治文化、业务技术讲座等等，既让大家心情舒畅、生动活泼地参与到各种活动中来，又使大家在各种活动中受到教育，受到熏陶和感染。