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政治论文:论中国梦融入大学生思想政治教育的理路

来源: 2018-01-12 20:49

 "每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"中国梦的概念是支撑现代中国持续奋进的理念,是支撑现代中国人不断努力的梦想,对于中华民族的伟大复兴具有重要的意义。大学生作为民族的希望、祖国的未来,是实现中国梦的砥砺与中坚力量。将中国梦融入大学生思想政治教育中,是现实发展的需求,也是大学生思想政治教育的时代主题,对于大学生的发展与社会的进步具有重要的意义。将中国梦融入大学生思想政治教育中,对于中国梦的实现具有战略意义,为了达到实践中国梦的目标,需要构建内容丰富、结构完整的思想政治教育体系,在实践中不断完善中国梦与思想政治教育的结合,从而不断推动大学生的思想进步与发展,实现个人抱负与中国梦实践的统一。

  一、中国梦的基本内涵

  中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴与人民幸福,中国梦的理念是近代中国人不断努力发展的奋斗目标,体现了当代中国人民的共同理想,是引领中国人民凝心聚力、奋发进取的精神旗帜。新时期中国的发展面临着多种困难,中国梦的提出能够确保坚持中国道路、弘扬中国精神与凝聚中国力量,从而确保中国人民能够在任何困难面前昂扬奋进,坚持梦想,是实现中国民族伟大复兴梦想的根本保证。中国梦的基本属性是坚持为人民服务的宗旨与人民福祉的有机统一,为了实现国家富强与民族复兴,需要发动各方面的力量,积极实践中国梦,从而在党领导下建设富强、民主和文明和谐的社会主义现代化国家。

  二、大学生"中国梦"教育的现实意义

  1.将中国梦融入思想政治教育是时代的呼唤

  中国梦对于社会主义核心价值观的时代阐述,对于当代大学生具有显著的凝聚、引导和激励作用。中国梦是当代社会发展的重要动力,而且易于理解践行,对于大学生思想政治教育而言,中国梦极大丰富了思想政治教育的内容与载体,为思想政治教育工作提供了丰富的素材,具有引导作用。从中国梦的内涵、实现途径和本质属性来看,中国梦能够为大学生思想政治教育体系的更新与完善提供新机遇,将中国梦与思想政治教育相结合,能够使学生将自身的发展与时代的建设相结合,在不断实现个人目标的同时,推动社会主义的建设与发展,为开展大学生思想政治教育提供了最佳切入点与着力点。

  2.中国梦能够明确学生奋斗目标

  青年是社会发展的动力,青年学子的道德素养、品格锤炼与国家发展、民族进步息息相关,李大钊曾经说:"厚青年之修养,畅青年之精神,壮青年之意志,励青年之气节,鼓舞青春中华之运动,培植中华之根基。"当代青年面临着社会的多方面的挑战,在全球化不断发展的今天,大学生的意识观念不断受到外部环境以及外部精神的冲击,包括个人主义、享乐主义、历史虚无主义等都会对大学生的思想造成影响,引发大学生的责任感的缺失、社会价值观扭曲。学生的身心发展是大学生思想政治教育的重要内容,中国梦的理念教育,能够对学生进行正确引导,让学生将个人的发展与民族发展相结合,从而明确自身的奋斗目标,确定人生定位,推动社会建设。大学生是朝气蓬勃的群体,具有极为强烈的个人追求,中国梦与成才梦相结合,能够将青年人的梦想与民族的进步相结合,从而将个人价值与社会价值相统一,为中国梦的实现保驾护航。

  3.中国梦能够增强大学生的历史使命感与社会责任感

  中华民族是一个有着悠久的历史文明的国度,曾经创造出震惊世界的华夏文明,新时期下中华民族的历史呈现出新的意义。中国梦将历史责任感与社会责任感相结合,能够极大地激发大学生强烈的民族自尊心与历史认同感,从而确立为中国崛起而奋斗的目标。从时代的维度来看,我国近代遭受了帝国主义列强的侵略,为了实现民族统一与国家富强,仁人志士经过了艰苦的奋斗,创建了新中国。而当前我国正处于社会主义现代化建设的战略机遇期,将中国梦融入大学生思想政治教育中,能够引导学生树立民族自信心,同时对于近现代的历史进行清醒的认识,将中国梦与青春梦相结合,将个人的青春与奋斗融入社会的建设与发展中,为实现中国民族的伟大复兴奉献自身的力量。

  4.中国梦能够坚定社会主义理想信念

  中国梦是社会主义核心价值观的时代阐述,中国特色社会主义道路是中国共产党带领中国人民,经过不懈努力而探索出来的符合国情、民情以及时代特色的道路。将中国梦融入大学生思想政治教育中,能够让大学生以社会主义理想信念实现自身理想,帮助学生建立科学的世界观、人生观与价值观,从而培养出理想崇高、信念坚定的社会主义事业建设者与继承者。中国梦的教育具有时代精神,对大学生实行中国梦教育,是新时期社会教育工作者的新使命,只有将中国梦与思想政治教育相结合,才能够培养出信念坚定的社会主义建设人才,为国家的发展与民族的振兴提供宝贵的人才资源。

  三、中国梦融入思想政治教育的途径

  1.从社会发展规律层面,向学生诠释中国梦的历史必然性

  将中国梦融入大学生思想政治教育中,需要让学生了解中国梦的内涵与实现路径,深刻认识中国梦的发展规律,尊重、利用社会历史发展规律认识社会,发展自身。社会历史现象是客观的、有规律的,中国梦的发展也遵循历史发展的客观规律,加强对中国梦的理论教学,能够从中国梦的概念出发,让学生认识到中国梦是中国发展历史规律下的产物,是适应现代社会发展的必然,是近代中国历史发展的总结,习近平在参观《复兴之路》展览时阐述了"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"对于中国梦进行了概述。近代中国的仁人志士不断寻求实现民族解放、国家富强的伟大道路,中国梦是对近现代中国梦想的总结,是改革开放三十多年的伟大实践的总结,是中华民族五千年悠久文明传承的总结。从唯物史观的角度阐述中国梦的发生与发展,能够让学生认知中国梦,将中国梦与自身的奋斗相结合,了解中国梦遵循的客观规律。   2.从社会实践视角,向大学生解读中国梦的现实要求

  中国梦是时代发展的必然,对于现实社会的发展具有重要的意义。将中国梦融入大学生思想政治教育,需要从社会实践的角度出发,向学生解读中国梦的现实要求。中国梦的实现需要依靠马克思主义的指导,建设社会主义最终实现共产主义是中国发展的目标,通过社会实践的角度对学生进行教育,能够让学生了解中国发展的现状,从而让学生认识到中国梦的目标与内涵,将中国梦的发展与中国的社会主义实践相结合,深入认识中国梦的发展趋势。从社会实践的视角出发,能够让学生对中国梦进行理性认知,为大学生自觉把中国梦转化为个人成长发展的目标、责任和动力奠定基本前提。

  3.从学生自身的角度进行理想信念教育

  中国梦不仅是近现代社会的追求,也是对中华儿女未来期许的愿望表达,为了在思想政治教育中实现中国梦教学,需要从学生自身的角度出发,将学生的个人追求、个人情感以及个人理想与中国梦相结合,从而为中国梦的实现提供人才支撑。当前社会物欲横流,大学生面临着享乐主义、个人主义、拜金主义等多种思潮的影响,而大学是未来人才争夺的主要阵地,因此在大学教学中加强中国梦教学,引导学生树立正确的人生观与价值观,提升学生的精神境界,帮助学生树立崇高的理想信念,从而发挥主观能动性,为社会主义建设贡献自己的力量。理想信念是支撑一个人努力奋斗的支柱,人的理想信念能够极大地发挥个人的主观能动性,从而激发自身潜力,为社会的进步与国家的富强而奋斗,将个人梦与中国梦相结合,成为社会进步与国家发展的未来栋梁。

  在中国梦的教学中,需要解决大学生如何立梦的问题,实践是中国梦的最终归宿。在大学生思想政治教育中,从学生自身的角度出发,将中国梦与学生的发展现实相结合,能够让学生在自己感兴趣和能力范围内确立理想,为理想的实现不断努力奋斗,从而推动社会的进步与发展。个人理想需要在现实社会中实现,通过中国梦教学,能够让学生认识到要结合自身条件与社会现实从而实现中国梦,紧密结合社会现实构筑自己的梦想。在思想政治教学中,论证中国梦的光明前景,引导大学生将中国梦作为自己的目标追求。中国梦的目标是推进社会的进步与发展,在思想政治教学中,对于中国梦的未来发展方向进行探讨,对于中国梦的光明前景进行论述,从而让学生能够将个人追求与中国梦的实现相结合。我们比历史上任何时代都接近中国梦的目标,因此在教学过程中,加强中国梦教学,能够让学生认识到中国梦的伟大与光明,引导学生将个人理想与民族复兴之梦相结合,以"青春梦"托起"中国梦"。

  四、结语

  中国梦是实现中华民族伟大复兴的必然选择,大学生是社会进步的重要力量,在大学思想政治教育中进行中国梦教学,能够使学生的个人理想、个人奋斗目标以及个人选择与中国梦相结合,在现实中践行中国梦,为社会的进步与发展提供人才支持。

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