论工会如何做好教职工思想政治教育

 摘要：在党委思想政治工作之中，教职工思想政治教育一直都是工作的重点，随着高等教育改革不断深入，教职工思想政治教育工作就成为解决的重点。工会作为党委和教职工的窗口单位，针对广大教职工进行思想政治教育，能够利用正确的思想来塑造就成为工人阶级所有成员的责任。 
　　关键词：教职工；工会；思想政治教育 
　　从中国精神文明建设来看，思想政治教育一直都是重点。就2016年的全国高校思想政治工作会议记录分析，习近平总书记一直都强调：合理的开展思想政治教育，直接关系到怎样去培养人才，如何去培养，谁去培养。目前，教职工承担了开展思想政治教育的主要责任。所以，工会就应该通过教职工的思想政治教育，进而升华到对学生的教育中去。 
　　一、思想政治工作中工会的重要作用 
　　工会在开展思想政治教育的时候主要是包含了社会主义各种理论，如毛泽东重要思想、马克思列宁主义、邓小平理论以及当前各个方面局势等相应的内容。这一项工作不但可以帮助普通的教职工树立出正确的人生观、价值观以及世界观，同时也能够推动各项工作能够紧紧贴近我国的政治大方向，这样才能够有效的防范普通教职工受到腐朽思想的侵害，这样也能够帮助学校建立一个高觉悟、高素质，能够把握正确政治思想方向的队伍。在当前的形势下，国内各项转型工作，如经济、文化、政治等方面都出现了一个全新的跨越，这样也使得学校的转型步伐进一步加快，从而满足新的教育环境需求。另外，大部分教职工的思想观念都出现了一定的变化，主要是针对价值观上面的变化，涉及到房子、子女学业、医保等各个方面的问题。这样就使得各种新型矛盾不断出现，在面对这样的情况之时，工会人员发挥了不可替代的重要作用，同时也是各方协调基础工作，注重普通教职工合法权利的根本，这样就可以帮助教职工激发其工作积极性[1]。 
　　二、学校工会对教职工思想政治工作教育作用的有效路径 
　　（一）坚持以人为本，调动广大教职工积极性 
　　思想政治教育主要是为了利用以情感人、以理服人的方式来进行日常的工作，这也是工会在日常工作中需要重点分析的。所谓晓之以理，就是需要鉴定社会主义新年，能够进一步提升整个改革开放的信心，这样才可以提升信赖度，最终满足强国梦的需求，然后再将其反馈到人们对于事业以及人生最深层次的追求目标。求真，主要是为了帮助人们打开心灵之窗，实现动之以情、情理融合，这才是开展思想政治工作的感情基础所在。这就要求在日常的政治工作之中，能�蚓】赡鼙苊庾焐系摹八倒Α保�能够拥有情感化的“做功”，这样才能够实现说与做的相互统一。所以，工会干部在开展思想政治工作的时候，就需要懂得尊重人的自尊心，能够注重劳动成果、进取心、自信心、人格等；能够始终坚持深入群众，将原本的被动转化成为主动，这样才能够利用换位思考的方式，细心体察工作对象的失落与困惑、烦恼与重负，进而与职工保持一样的呼吸，一样的命运[2]。 
　　（二）贴近教职工生活实际，创新服务形式 
　　开展教职工的思想政治工作，还应该尽可能贴近于生活与实际，能够靠近群众，利用各种有效的途径来把握教职工的思想脉络，能够利用教职工喜闻乐见的形式开展。作为工会，就应该考虑到：第一，寓教于学，能够不断增强思想政治工作本身的知识含量，能够考虑到眼前的思想政治教育，帮助其掌握更多的新本领、新知识以及新技能，从而成为创新型的知识人才，这样才可以利用提升劳动者素质，成为学校改革发展的重要推动力。第二，寓教于比，通过一系列的评优活动帮助教职工争先创优。第三，寓教于管，将教职工的职业道德教育与思想政治教育融为一体，这样才可以在管理之中及时的渗透思想政治教育。第四，寓教于乐，通过校园文化建设分为的增强，就可以利用积极向上的、丰富多彩的文体活动，最终达到倡导文明、传播文化以及陶冶情操的目的。 
　　（三）强化宣传引导，增强主导性 
　　教育改革的推进，使得思想政治教育也需要及时的调整工作方面，来更好的面对新环境。增强政治教育的实际效果，就需要工会开展引导与宣传工作。工会，可以选择利用微信公众号、大讲堂、网站等有效的设施，利用形式多样的宣传来开展后续的引导。通过法规、政治、文化等方面的合理引导，就可以真正唱响主旋律，致力于特色文化的全力培养，实现教育理论与实际宣传的有效结合，通过这样的方式，就可以最终形成对于“正能量”的宣传，最终形成一定的规模与气候。通过人物的专访、书法绘画等模式，也可以让教职工将自己经历的故事一一讲述出来，这样就可以在生活、工作以及学习之中呈现出真善美，最终得到社会主义核心价值观的弘扬，实现社会公德、家庭美德以及职业道德的引导，让思想政治觉悟在潜移默化之中得到提升，得到升华，得到发展。 
　　（四）强化民主意识，增强针对性 
　　新媒体时代的来临，让工会工作面临新的挑战和机遇，工会通过微信公众号等平台，将学校管理的透明度增强，不断推进校务公开工作的深入发展，进而落实教职工达标大会的各项职能，这样也可以提升教职工参与到民主决策、民主管理以及民主监督的整体水平，让教职工拥有一种主人翁的意识。基于学校的利益出发，在具体的工作之中融入思想政治教育，这样才能够强化集体意识与大局意识，并且还可以帮助教职工提升自身的思想觉悟，增强奉献精神、责任意识以及集体荣誉感，这样才可以在每一个环节都贯穿主人翁意识，进而在工作中心得到思想与精华的熏陶，进而获取认识上的升华，提高思想政治觉悟[3]。 
　　三、结论 
　　总而言之，在学校建设中，教职工是重要的成员，工会通过提升对于普通教职工的管理能力，不断的加强工会成员的素质建设，这样才能够吸引更多的人力资源参与到工会建设中去，进而推动工会的顺利转型，实现教职工的思想政治教育的有效开展。 
　　参考文献： 
　　[1]段红.工会社团助推高校教职工思想政治工作[J].天津商务职业学院学报，2017（03）：85-88. 
　　[2]张磊.信息技术在教职工思想政治教育工作的应用[J].知识经济，2016（15）：76+78. 
　　[3]晁阳.坚持"以人为本"，加强新时期高职院校教职工思想政治教育[J].现代妇女（下旬），2014（12）：14.