为庆祝第24个教师节，某同学亲手制作一张精美的贺卡送给老师。这张贺卡

试卷相关题目

• 1“市场交易，买者如果不丧失金银，就不能取得货物；卖者如果不丧失货物，也不能取得金银。”这说明

  A.货币是商品交换发展的产物

  B.在货币出现后，买和卖是同时进行的

  C.商品的价值和使用价值相互依赖，不可分割

  D.商品的价值和使用价值既相互依存，又相互排斥

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• 2费涅克是一名美国商人，旅游时瀑布的水声激发了他的灵感。他带上录音机，录下了许多小溪、瀑布、小河流水、鸟鸣等声音，回到城里复制出录音带高价出售，想不到他的生意十分兴隆，卖“声音”卖出了财路。录制的声音之所以能成为商品，是因为  

  A.自然物品可以直接作为商品出售

  B.它是人类劳动的产物

  C.它凝结了人类劳动并用于交换

  D.它能给人以精神享受

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• 3震灾无情人有情，一方有难八方援。四川汶川“5·12”地震发生后，从个人到团体都纷纷加入捐献爱心的队伍，其中，巾国轻工工艺品进出口商会在5月15日这一天就组织会员企业捐赠l万只马灯、500多顶帐篷、300多只睡袋并运往灾区。这里的l万只马灯、500多顶帐篷、300多只睡袋等救灾物资

  A.不是商品，因为它的使用价值还没有得到社会的普遍承认

  B.是商品，因为它是凝结了一般人类劳动的劳动产品

  C.不是商品，因为它没有用于交换

  D.是商品，因为它是供别人消费的

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• 4福州至厦门高速铁路客运专线（动车）开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说．我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见

  A.商品价格的高低受供求关系影响

  B.商品价格的高低反映商品质量的优劣

  C.人们选择商品关注的是商品的有用性

  D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一

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• 5商品的价值是指

  A.每个生产者的具体劳动

  B.人的体力和脑力

  C.能够满足人们某种需要的属性

  D.凝结在商品中的无差别的人类劳动

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• 6废品收购站之所以收购废品，因为

  A.废品也有使用价值和价值

  B.废品失去使用价值但还有价值

  C.任何物品都是使用价值和价值的统-体

  D.废品有使用价值，但没有价值

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• 7为解决城市交通“最后一公理”难题，2013年宁波投资2亿元建设城市公共自行车租赁系统，拥有甬城通公交ＩＣ卡的市民可以通过开通公共自行车租用业务，按收费标准以扣费的形式租赁，这说明

  A.信用卡方便、快捷

  B.电子货币将取代纸币

  C.可以减少流通中的货币量

  D.货币执行流通手段

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• 8在经济生活中，一种经济现象的出现往往引起另一种现象的产生，下列表述能体现这一关系的有： ①伴随着人们消费水平的提高，中秋节月饼价格必然上涨  ②人民币对美元汇率上升，赴美留学费用一般会降低  ③市场上牛羊肉价格上涨，会带动鸡肉价格上涨 ④随着我国城乡居民可支配收入的增加，物价会持续上涨

  A.①②

  B.②③

  C.②④

  D.③④

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• 92013年8月，小李采用银行按揭贷款的方式买了价格80万元的新房，首付现金30万元，然后在15年内付清银行贷款50万元及利息18万元。其中18万元利息、80万元房价、30万元首付金分别体现了货币的职能是(  )

  A.贮藏手段、流通手段、价值尺度

  B.价值尺度、流通手段、支付手段

  C.支付手段、流通手段、贮藏手段

  D.支付手段、价值尺度、流通手段

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• 10小明的爸爸听说小明学习了有关外汇的知识，就问他：“我想从国外进口一批货物，但我听说人民币要升值，假如人民币升值是真的，那我是现在进货划算还是升值后进货划算？”小明的正确回答应该是(  )。

  A.现在划算，因为人民币升值后外国商品价格提高

  B.现在划算，因为人民币升值前，同样多的人民币可以购买更多的外国商品

  C.升值后划算，因为人民币升值后外国商品价格降低

  D.升值后划算，因为人民币升值后，同样多的人民币可以购买更多的外国商品

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