A.消费者有确保产品质量合格的责任
B.不这样做就无法满足消费者对质量的要求
C.消费品具有很强的专用性特点
D.消费者依法享有对商品监督的权利
A.实行企业兼并,强强联合
B.增强国有经济的控制力
C.重视经营管理,形成自主品牌
D.降低公有制经济的比重
开始考试点击查看答案A.个体所有制
B.私人所有制
C.集体所有制
D.国家所有制
开始考试点击查看答案A.存款、贷款
B.货币兑换
C.信用中介
D.转账结算
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.国有经济在我国国民经济中占主导地位
B.民营经济代表着我国先进的生产力水平
C.我国非公经济迅速发展
D.国有经济控制国民经济的命脉
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.①②③
D.①③④
开始考试点击查看答案A.公有制经济的主体地位受到了严峻的挑战
B.非公有制经济的存在和发展适应了我国生产力的水平
C.非公有制经济是社会主义的重要组成部分
D.国家创造条件增加个人的一切财产性收入
开始考试点击查看答案A.鼓励、支持和引导个体经济健康发展
B.确立个体经济在国民经济中的平等地位
C.使个体经济拥有比公有制经济更多的数量 .
D.使个体经济成为社会主义经济的重要组成部分
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端