美国人能够较为轻松地对待子女的教育，并不刻意追求高学历、好职业的功利性目标；而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国教育方式的差异表明

试卷相关题目

• 1广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产，致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化，力塑文化品牌。该县的这一做法是基于 ①文化独特性是区域文化发展的基础  ②经济与文化的发展是同步的 ③文化在继承的基础上发展  ④文化对经济具有反作用

  A.①③

  B.①④

  C.③④

  D.②③

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• 2民族生存与发展的精神根基是

  A.政治文明

  B.马克思主义

  C.物质文明

  D.民族文化

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• 3在广西，除汉族外，还居住着壮、瑶、苗等11个少数民族，许多少数民族能歌善舞、热情奔放。在我国，各具特色的民族文化异彩纷呈，它们都是    (   ) ①中华之瑰宝，民族之骄傲 ②中华民族之魂，中华文化之精髓 ③中华文化博大精深的体现 ④中华民族厚重文化底蕴的显示

  A.①

  B.①②

  C.①③④

  D.①②③④

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• 42012年9月举办第二届中国非物质文化遗产博览会，本届博览会以“促进非遗保 护，共建精神家园”为主题。非遗保护有利于                              （   ） ①研究人类文明演进，展现文化的多样性  ②传承民族优秀文化，促进精神文明建设 ③彰显中华民族精神，促进民族文化趋同  ④展示民族优秀文化，集中表达民族情感

  A.①②

  B.②④

  C.①③

  D.③④

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• 5文化创作的灵感来自于

  A.文化创作者的大脑

  B.文化创作者的判断思维

  C.客观事物本身

  D.社会实践

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• 62011年7月25日，意大利中国文化年框架下的“茉莉飘香——江苏文化周”开幕式举行。以传统文化艺术展览和昆剧经典折子戏展演为主要内容的开幕活动将中国江苏深厚的文化底蕴展现无遗。这一活动有利于  ①扩大中华文化的国际影响力      ②促进中外文化的交流与借鉴 ③增强民族文化的多元性特征      ④丰富中国传统文化基本内涵

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 7世界各国的风俗习惯千差万别，大部分国家以摇头表示否定，以点头表示肯定，而阿尔巴尼亚人则以摇头表示肯定，以点头表示否定。绝大部分行握手礼的国家都伸出右手，但印度却相反，如果要握手必须用左手。许多非洲国家甚至以啃咬来宾的右手来表示热烈欢迎。这些都说明 ①世界文化具有共性和普遍性  ②各民族文化之间只存在着差异性 ③世界文化具有多样性  ④各民族文化都有自己的文化个性和特色

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 8在金面建设小康社会的进程中。“计划经济思想、唯GDP论、官本位观念”一直是束缚我国经济发展的“三条绳索”。这说明

  A.先进文化能决定社会发展的方向

  B.落后文化阻碍经济发展

  C.文化建设应成为我国各项工作的中心

  D.先进文化促进经济发展

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• 9上海世博会中国馆被称为“东方之冠”，以整体大气的建筑造型整合了丰富多元的中国元素和建筑艺术。在节能照明系统世界领先的西门子公司将为“中国馆”提供一流的、全面整合的节能解决方案，上海世博会“中国馆”的节能系统将使能耗比传统模式降低25%以上。世博会中国馆的设计理念体现出 ①文化创新要继承传统，推陈出新   ②实现文化创新，需要博采众长   ③文化竞争并不排斥文化合作   ④人民群众是文化创新的主体

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 10文化学者于丹说过：“民族节日是一种信号，让所有属于这个民族的人会因为这个时候去共同进行一个仪式。”这表明                                       （   ） ①传统文化具有相对稳定性       ②庆祝民族节日是民族情感的集中表达 ③传统文化具有强大的感召力     ④民族文化是维系本民族生存与发展的精神纽带

  A.①②③

  B.①③④

  C.①②④

  D.②③④

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