试卷相关题目
- 12009年4月，甲型H1N1流感开始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型H1N1流感的快速诊断方法。这表明
A.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物
B.充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜
C.人们可以根据自己的需要，利用和改造规律
D.在对自然现象的认识中，意识起着促进作用
开始考试点击查看答案 - 2真理是标志 _____同_____相符合的哲学范畴。
A.主观、客观
B.客观、主观
C.实践、认识
D.意识、物质
开始考试点击查看答案 - 3恩格斯说：“谁想在这里猎取最后的、终极的真理，猎取真正的、根本不变的真理，那么他是不会有什么收获的。”这说明 ①真理是具体的有条件的，要坚持主观与客观具体的历史的统一； ②真理具有客观性，要坚持真理面前人人平等； ③真理不是一成不变的，要不断发展真理； ④真理和谬误相比较而存在，要敢于坚持真理；
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案 - 4“气象预报仍然是一门不精确的科学”，此论断给我们的启示是，自然现象的无限复杂性决定了 ①人的认识永远不能达到真理 ②人的真理性认识包含谬误的成分 ③人的真理性
认识具有相对性 ④人的认识有待于进一步发展 A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案 - 5庄子在《齐物论》中说，庄周做梦变成了蝴蝶，惬意地飞来飞去，可是一觉醒来发现自己还是庄周。究竟是庄周做梦变为蝴蝶，还是蝴蝶做梦变为庄周？庄周认为这是一个无法解决的问题。在马克思主义哲学看来，庄周之所以认为这个问题无法解决，是因为他不承认 ①联系具有多样性和条件性②客观存在的事物具有确定性③检验认识的真理性的标准具有客观性④人的认识结论具有不确定性
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 6三国时期，我国已经有了关于火星的明确记载，表明古人已经用肉眼对火星的运转作了比较准确的观察；17—19世纪，欧洲人用望远镜观测到火星的表面有许多河床，这些“证据”令许多人相信火星上有智慧的动物；1965年7月以来，人类利用宇宙探测器探测火星的活动一直没有停止；2004年，人类近距离拍摄到火星的表面有许多类似月球表面的坑洞，并观测到火星表面的气温、气压等现象。人们对火星的认识过程佐证了 ①世界是复杂的和不断运动变化的，人的认识是无止境的 ②认识总是要受到主客观条件的限制，人的认识具有反复性 ③认识是一个圆圈式的循环往复过程，人的认识具有规律性 ④本质的暴露和展开有个过程，人的认识永远不能达到真理
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 7毛泽东说：“实践、认识、再实践、再认识，这样的形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一次的循环的内容，都比较地进到了高一级程度。”材料主要说明：
A.实践是认识的来源
B.实践是认识的发展的动力
C.实践是检验认识是否正确的唯一标准
D.认识是无限的，追求真理是一个无止境的过程
开始考试点击查看答案 - 8恩格斯说：“谁想在这里猎取最后的、终极的真理，猎取真正的、根本不变的真理，那么他是不会有什么收获的。”这说明 ①真理是具体的有条件的，要坚持主观与客观具体的历史的统一②真理具有客观性，要坚持真理面前人人平等③真理不是一成不变的，要不断发展真理④真理和谬误相比较而存在，要敢于坚持真理
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案 - 9从“发展是硬道理”到“科学发展观”的提出，再到提倡“包容性增长”，人们对发展观、公平观的认识达到了一个新的高度。这表明
A.真理会随着时间地点的变化而不断变化
B.真理以实践为基础并随实践的发展而发展
C.人们对同一确定对象的认识，真理不止一个
D.真理与谬误的界限是相对的
开始考试点击查看答案 - 10在实践中认识和发展真理，是我们的不懈追求和永恒使命。关于真理和认识的关系，下列说法正确的是 ①认识是不断发展的，而真理是永恒不变的 ②真理的内容是客观的，认识的内容是主观的 ③两者是人脑对客观事物的反映 ④真理属于认识，认识不一定是真理
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案