在平面内，若直线a⊥c，直线b⊥c，则a∥b；在空间中，若直线a⊥c，直线b⊥c，则直线a与直线b 不一定平行。这说明     

试卷相关题目

• 1在实践中认识和发展真理，是我们的不懈追求和永恒使命。关于真理和认识的关系，下列说法正确的是   ①认识是不断发展的，而真理是永恒不变的   ②真理的内容是客观的，认识的内容是主观的   ③两者是人脑对客观事物的反映   ④真理属于认识，认识不一定是真理   

  A.①②

  B.③④

  C.②③

  D.①④

  开始考试点击查看答案
• 2从“发展是硬道理”到“科学发展观”的提出，再到提倡“包容性增长”，人们对发展观、公平观的认识达到了一个新的高度。这表明

  A.真理会随着时间地点的变化而不断变化

  B.真理以实践为基础并随实践的发展而发展

  C.人们对同一确定对象的认识，真理不止一个

  D.真理与谬误的界限是相对的

  开始考试点击查看答案
• 3恩格斯说：“谁想在这里猎取最后的、终极的真理，猎取真正的、根本不变的真理，那么他是不会有什么收获的。”这说明 ①真理是具体的有条件的，要坚持主观与客观具体的历史的统一②真理具有客观性，要坚持真理面前人人平等③真理不是一成不变的，要不断发展真理④真理和谬误相比较而存在，要敢于坚持真理

  A.①②

  B.①③

  C.②③

  D.③④

  开始考试点击查看答案
• 4毛泽东说：“实践、认识、再实践、再认识，这样的形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一次的循环的内容，都比较地进到了高一级程度。”材料主要说明：

  A.实践是认识的来源

  B.实践是认识的发展的动力

  C.实践是检验认识是否正确的唯一标准

  D.认识是无限的，追求真理是一个无止境的过程

  开始考试点击查看答案
• 5三国时期，我国已经有了关于火星的明确记载，表明古人已经用肉眼对火星的运转作了比较准确的观察；17—19世纪，欧洲人用望远镜观测到火星的表面有许多河床，这些“证据”令许多人相信火星上有智慧的动物；1965年7月以来，人类利用宇宙探测器探测火星的活动一直没有停止；2004年，人类近距离拍摄到火星的表面有许多类似月球表面的坑洞，并观测到火星表面的气温、气压等现象。人们对火星的认识过程佐证了 ①世界是复杂的和不断运动变化的，人的认识是无止境的 ②认识总是要受到主客观条件的限制，人的认识具有反复性 ③认识是一个圆圈式的循环往复过程，人的认识具有规律性 ④本质的暴露和展开有个过程，人的认识永远不能达到真理

  A.①②

  B.②③

  C.②④

  D.③④

  开始考试点击查看答案
• 6“不知道并不可怕有害，任何人都不可能什么都知道，可怕和有害的是不知道而假装知道”。这告诉我们 ①人的认识能力是无限的②人的认识能力是有限的 ③必须坚决反对不可知论④总有未曾被认识的事物

  A.①③

  B.①④

  C.②③

  D.②④

  开始考试点击查看答案
• 7“气象预报仍然是一门不精确的科学”，此论断给我们的启示是 ①人的认识永远不能达到真理②人的真理性认识包含谬误的成分 ③人的真理性认识具有相对性 ④人的认识有待于进一步发展

  A.①②

  B.②③

  C.①③

  D.③④

  开始考试点击查看答案
• 8第十一届全国人大常委会第二十次会议决定对《中华人民共和国道路交通安全法》进行修改。其中将第九十一条修改为：“饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。因饮酒后驾驶机动车被处罚，再次饮酒后驾驶机动车的，处十日以下拘留，并处一千元以上二千元以下罚款，吊销机动车驾驶证。”最新《中华人民共和国道路交通安全法》修正案的出台，体现了 ①人的认识具有反复性、无限性           ②任何事物之间都存在联系 ③在实践中不断追求真理                 ④意识是对客观事物的正确反映

  A.②③④

  B.①②④

  C.①③

  D.③④

  开始考试点击查看答案
• 9“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形像地把它同日常生活中得某些东西联系起来；而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎两”抒发自己的离情别绪。这体现了 ①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索 ②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同 ③认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一 ④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新

  A.①②

  B.②③

  C.①④

  D.③④

  开始考试点击查看答案
• 10鲁迅说《红楼梦》：“谁是作者和续者姑且勿论，单是命意，就因读者的眼光而有种种，经学家看见《易》，道学家看见色情，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见官闱秘事……。”西方也有一句名言：“有一百个读者，就有一百个哈姆雷特。”这说明 ①文化影响人们的实践活动②文化的感悟呈现多层次、多样化 ③知识构成影响人们认识事物的角度④作家能创造出因读者而异的经典文化

  A.①②

  B.②③

  C.②④

  D.③④

  开始考试点击查看答案