A.(1)(2)(4)
B.(2)(3)(4)
C.(1)(2)(3)
D.(1)(2)(3)(4)
A.树立正确意识,促进事物的发展
B.在前进中看到曲折,在曲折中看到光明
C.重视量的积累,不能急于求成
D.尊重客观规律,发挥主观能动性
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
开始考试点击查看答案A.人们的认识能力是在实践的基础上形成和发展的
B.人类认识的最终目的在于指导实践
C.实践是一切科学知识的源泉
D.真理是具体的有条件的
开始考试点击查看答案A.①③④
B.②③④
C.①②
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案A.人的认识要随着实践的变化面变
B.事物有真象和假象,真象反映事物的本质假象以否定形式反映事物的本质
C.人具有主观能动性,可以撇开事物的现象而抓住事物的本质
D.事物的本质是很难把握的
开始考试点击查看答案A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(4)
C.(1)(3)
D.(3)(4)
开始考试点击查看答案A.实践是认识的目的
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识正确与否的标准
D.实践是认识的来源
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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