试卷相关题目
- 1当甲型H1N1流感在全球许多国家传播时，世界各国通力合作，严加防范，以抗击这一流感的蔓延和肆虐。这种实践活动是一种（ ） ①客观的物质活动 ②纯粹主观的活动 ③自觉能动的活动 ④社会历史的活动
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 2马克思曾指出，搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工造成的。这表明人的才能
A.与人的先天生理素质没有关系
B.主要来源于后天的实践
C.取决于人的主观努力的程度
D.是由人的社会政治地位决定的
开始考试点击查看答案 - 3下列说法能体现漫画寓意的是( )
A.人们对客观事物本质的认识总是不同的
B.意识对人的生理活动有调节作用
C.不同的人世界观不同，思维方式不同，对同一事物的认识也不同
D.人的主观精神有时起着决定作用
开始考试点击查看答案 - 4改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。从哲学上看，这说明
A.改革开放是社会发展的根本动力
B.主要矛盾决定事物的性质和方向
C.科学理论对实践有巨大的指导作用
D.科学理论决定改革开放的进程
开始考试点击查看答案 - 5古希腊著名哲学家芝诺有一句经典名言：“人的知识就好比一个圆圈，圆圈里面是已知的，圆圈外面是未知的。你知道得越多，圆圈也就越大，你不知道的也就越多。”这表明①真理是具体的有条件的 ②认识具有反复性 ③追求真理是无止境的 ④认识具有无限性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案 - 61986年，党的十二届六中全会首次提出以经济建设为中心、坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革、坚定不移地加强精神文明建设的“三位一体”总体布局；2006年10月，党的十六届六中全会提出增加“社会建设”，总体布局拓展为“四位一体”；2012年11月党的十八大提出生态文明建设，总体布局又拓展为“五位一体。从“三位一体”到“四位一体”再到“五位一体”，蕴含的哲理是 ①追求真理是一个过程 ②认识具有反复性 ③实践是认识发展的动力 ④彰显中国共产党与时俱进的执政智慧
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案 - 7一个半世纪以来，化学元素都使用标准单一值的原子量。随着技术进步，研究人员发现化学元素周期表中有些元素的原子量并不像学生上化学课学到的那样一成不变。这意味着未来化学元素周期表要进行全面改动，十大化学元素的原子量将用区间方式标注，而非目前的固定数值。材料表明 ①认识具有无限性和上升性 ②人们可以通过实践不断改造主观世界 ③事物是绝对运动和相对静止的统一 ④真理是具体的有条件的，它要不断地超越自身
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案 - 8听取民意一定要用心，正如“只有音乐才能激起人的音乐感，但对于没有音乐感的耳朵来说，再好的音乐也无济于事”一样。这说明：
A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果
B.人的感觉能力对认识的产生和发展具有决定性作用
C.人的认识能力是由人的生理结构决定的
D.能否正确发挥意识的能动作用取决于人的立场
开始考试点击查看答案 - 9波士顿经验曲线是一种表示生产单位时间与连续生产单位之间的关系曲线，又称之为经验学习曲线，当个体或组织在一项任务中习得更多的经验，他们会变得效率更高。从哲学角度看这是因为（ ）
A.实践是认识的基础
B.真理总是有条件的
C.人的认识能力有限
D.认识具有反复性无限性
开始考试点击查看答案 - 10历史学家通常认为，在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于 ①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的 ②真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身 ③复杂历史问题的暴露和发展必然需要一个较长的过程 ④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
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