A.②③
B.②④
C.①④
D.①②
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案A.规律是事物运动过程中不可捉摸的内在联系
B.事物运动的规律是科学家总结和概括的结果 C,人们不能创造和改变事物运动中的固有规律 D.人们意识活动具有主动创造性和主观能动性
开始考试点击查看答案A.联系运动
B.运动客观实在性
C.客观实在性联系
D.客观实在性运动
开始考试点击查看答案A.读书破万卷,下笔如有神
B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C.秀才不出门,全知天下事
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
开始考试点击查看答案A.自然科学为科学探索提供方法论的指导
B.航天技术的发展增强了人认识客体的能力
C.科技创新推动了社会生产力的发展
D.科学精神是正确解决理论与实践矛盾的关键
开始考试点击查看答案A.认识具有反复性和无限性
B.实践具有主观能动性
C.人们能在意识指导下自发地改造世界
D.实践具有客观物质性
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②④
D.①④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案A.意识是客观存在的主观映像
B.客观世界的变化依赖于人的意识
C.真理的性质具有不确定性
D.一切事物都是运动变化的
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端