试卷相关题目
- 1实践对认识具有决定作用，下列现象中能体现这一观点的有 ①近水知鱼性，近山识鸟音 ②冰冻三尺非一日之寒 ③没有调查就没有发言权 ④百闻不如一见，百见不如一干
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
开始考试点击查看答案 - 2下图漫画中“谎言重复千遍便成了真理”的说法
A.是正确的，看到了量的积累的重要性
B.是正确的，看到了认识具有反复性
C.是错误的，否认了真理的条件性
D.是错误的，否认了真理的客观性
开始考试点击查看答案 - 3看图5，很多人都认为是螺旋，其实是圆！这一现象告诉我们
A.人的感觉是不可靠的
B.人的意识不都是对客观事物的反映
C.人们追求真理的过程并不是一帆风顺的
D.实践是检验认识真理性的唯一标准
开始考试点击查看答案 - 42013年3月21日，欧洲航天局公布了根据“普朗克”太空探测器传回数据绘制的宇宙微波背景辐射图，这幅图以前所未有的精确度验证了宇宙标准模型，同时也反映出一些与现有宇宙理论假说的不同之处，科学家据此对宇宙的组成部分有了新的认识。这说明: ①太空探测器延伸了人类的认识器官，促进认识发展 ②太空探测器具有复原宇宙演变历史的思维机能 ③认识正确与否必须在实践中才能得以检验 ④理论假说会把人类的认识活动引向歧途
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
开始考试点击查看答案 - 5从十五大提出“使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”；十六大提出“在更大程度上发挥市场在资源配里中的基础性作用”；十七大提出“从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用”； 十八大提出“更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用”；到十八届三中全会提出“使市场在资源配置中起决定性作用”。我们党对政府和市场关系的探索历程表明（ ） ①主客观条件的限制决定了追求真理是永无止境的 ②真理的发展是一个超越自身而不断完善的过程 ③人类认识的反复性决定了真理探索的过程性 ④基于实践的认识是主观与客观具体的历史的统一
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案 - 6下列能正确表达实践与认识关系的有 ①工欲善其事，必先利其器（孔子） ②信书成自误，经事渐知非（柳宗元） ③旧书不厌百回读，熟读精思子自知（苏轼） ④知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明（朱熹）
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
开始考试点击查看答案 - 7一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面。她的外祖父连忙引她到另一个窗口，让她欣赏玫瑰花园，果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”以下选项与该故事组含的哲学寓意相符的有 ①美好的感觉源于你是否拥有发现美的眼睛 ②打开失败旁边的窗户也许你就看到了希望 ③不一样的视角往往使你看到不一样的世界 ④学会选择与取舍是收获美好与希望的基础
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案 - 8适应时代要求和人民愿望，党的十八大报告把中国特色社会主义事业总布局由“四位—体”拓展为“五位一体”，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。上述材料主要说明 ①实践是认识的来源和发展的动力 ②认识具有无限性、反复性和循环性 ③真理是客观的、具体的有条件的 ④追求终极真理是—个无永止境的过程
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
开始考试点击查看答案 - 9一个由中、美、俄等国科学家组成的研究小组给食盐施加20万大气压，生成了一些“不可能”的物质如氯化三钠和三氯化钠。按照传统化学教科书上的规则，这些物质本不该存在。科研人员制造出“本不该存在”的化学物质，表明人们能 ①改变自然物的具体形态而显示其实践的能动性 ②进行创造性思维以实现科学研究的重大突破 ③发挥主观能动性能改变物质的客观性 ④通过实践推动认识由错误到正确
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 10“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”看到月亮，一个小孩会形象地把它同日常生活中得某些东西联系起来；而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了 ①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索 ②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同 ③认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一 ④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
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