2004年至2009年中央根据我国农村发展实际，连续出台6个“三农”一号文件，主题如下： 上述中央“一号文件”主题的确定，体现的辩证唯物论观点是              

试卷相关题目

• 1温家宝总理在英国剑桥大学的发表演讲中，阐述了应对全球性金融危机的三点主张。即首先办好各国自己的事情，不把麻烦推给别人；精诚合作，不搞以邻为壑；标本兼治，不能头疼医头、脚疼医脚。对当前面临的金融危机要“标本兼治，不能头疼医头、脚疼医脚。”这启示我们

  A.要用综合的思维方式来认识事物

  B.要勇敢地接受挫折与考验

  C.善于抓住重点和主流

  D.坚持一切从实际出发

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• 2“心理暗示”有重要作用。第二次世界大战时，美国在前线作战的士兵中有一些人既不勇敢，也不守纪律。心理学家便每星期帮他们写一封家信，信中告诉家人自己在战场上如何勇敢、如何守纪律，一段时间后，他们果然变得既勇敢又守纪律。这种“心理暗示”是一种

  A.物质现象

  B.意识现象

  C.神秘的精神力量

  D.唯心主义思想

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• 3下列对意识的本质认识正确的是(     )

  A.意识是人脑的产物

  B.意识是客观存在在人脑中的反映

  C.意识是物质世界长期发展的产物

  D.意识是人脑的机能

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• 4“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”（宋?朱熹）此诗中包含的哲理正确的有（    ） ①主观能动性的发挥不受任何因素的制约     ②盲目地发挥主观能动性，必然是劳而无获的   ③主观能动性的发挥受主观因素的制约  ④要正确发挥主观能动性，必须按客观规律办事，从实际出发

  A.①④

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 5四川省高中新课程改革实施2010年9月全面启动。面对新的课程改革，对是否分文理科的问题，社会各界反响不一。有的认为，无所谓，高考制度不变，一切都是空谈；有的认为，不分利于学生全面发展；有的认为,分科利于减轻学生负担……。材料说明 ①意识是客观存在的正确反映       ②意识源于人的理性的创造     ③主观因素是造成意识差别的根本原因 ④意识对客观事物的反映受客观条件的制约

  A.②③④

  B.①②③

  C.①④

  D.④

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• 6帕斯卡尔说，人是一根芦苇，大自然的一点力量，一口气、一滴水就足以致他死命。但纵使这世界毁灭了他，人却比致他于死命的东西更高贵，因为他认识死亡，认识世界对他具有的优势，世界对此却一无所知。这说明

  A.意识活动是人类所特有的

  B.意识活动具有目的性和计划性

  C.意识对改造客观世界具有指导作用

  D.意识对人体生理活动具有调节和控制作用

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• 7“揠苗助长”却事与愿违；“庖丁解牛”则事半功倍。这两个寓言故事共同说明的哲理是

  A.不同的人对同一事物有不同的反映

  B.人具有主观能动性．可以改变和利用规律

  C.发挥主观能动性必须以尊重规律为基础

  D.物质决定意识，意识对物质有巨大的反作用

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• 8当我们高兴时，觉得太阳在笑，花儿在点头；当我们悲伤时，觉得雨如泪，风在哭。这就是所谓的移情现象。移情现象体现的哲学观点是

  A.意识是客观事物在人脑中形成的主观映象

  B.意识是人脑的机能

  C.意识能够反作用于物质

  D.意识是客观世界长期发展的产物

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• 9马克思主义的物质观认为；“世界是物质的。”对这个“物质”与“暗物质”关系的理解，下列观点正确的是(    )

  A.都是不依赖人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在．

  B.都不能离开意识而存在．

  C.物质概念非常抽象，具有不可知性，而暗物质是可以被人们认识的．

  D.暗物质属于具体的物质形态，，他与物质是个性与共性的关系．

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• 10“巧妇难为无米之炊”，这句话形象的说明：

  A.意识与物质相互依存、相互作用

  B.物质是不依人的意识为转移的客观实在

  C.必须充分发挥主观能动性

  D.发挥意识的能动作用依赖于一定的客观物质条件

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