A.意识活动是人类所特有的
B.意识活动具有目的性和计划性
C.意识对改造客观世界具有指导作用
D.意识对人体生理活动具有调节和控制作用
A.物质决定意识,意识是客观存在的反映
B.实践是认识基础,认识具有反复性
C.同一事物在不同阶段各有其不同的特点
D.任何社会意识都具有相对独立性的特点
开始考试点击查看答案A.要用综合的思维方式来认识事物
B.要勇敢地接受挫折与考验
C.善于抓住重点和主流
D.坚持一切从实际出发
开始考试点击查看答案A.物质现象
B.意识现象
C.神秘的精神力量
D.唯心主义思想
开始考试点击查看答案A.意识是人脑的产物
B.意识是客观存在在人脑中的反映
C.意识是物质世界长期发展的产物
D.意识是人脑的机能
开始考试点击查看答案A.①④
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.不同的人对同一事物有不同的反映
B.人具有主观能动性.可以改变和利用规律
C.发挥主观能动性必须以尊重规律为基础
D.物质决定意识,意识对物质有巨大的反作用
开始考试点击查看答案A.意识是客观事物在人脑中形成的主观映象
B.意识是人脑的机能
C.意识能够反作用于物质
D.意识是客观世界长期发展的产物
开始考试点击查看答案A.都是不依赖人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在.
B.都不能离开意识而存在.
C.物质概念非常抽象,具有不可知性,而暗物质是可以被人们认识的.
D.暗物质属于具体的物质形态,,他与物质是个性与共性的关系.
开始考试点击查看答案A.意识与物质相互依存、相互作用
B.物质是不依人的意识为转移的客观实在
C.必须充分发挥主观能动性
D.发挥意识的能动作用依赖于一定的客观物质条件
开始考试点击查看答案A.意识是客观存在的反映
B.意识是人脑的机能
C.意识具有巨大的能动作用
D.意识在一定条件下可以决定物质
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端