A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.事物都是运动变化发展的
B.规章制度具有连续性、稳定性的特点
C.支配事物发展的规律是永恒不变的
D.“道”、“理”是事物运动过程本身所固有的
开始考试点击查看答案A.充分发挥主观能动性
B.不切实际的幻想
C.主观能动性的发挥受主观因素的制约
D.主观能动性的发挥受客观规律和客观条件的制约
开始考试点击查看答案A.万物都在概念中运动
B.脱离物质的运动是不存在的
C.物质世界是绝对运动与相对静止的统一
D.运动是物质的固有属性和存在方式
开始考试点击查看答案A.人们发挥自觉能动性,就可以改变水流动的规律,变害为利
B.人们可以认识和改变规律
C.人们发挥主观能动性,改变条件和规律,就可以限制水流的破坏作用
D.人们发挥主观能动性,可以利用规律创造有利条件,为人类服务
开始考试点击查看答案A.否认物质客观性者
B.不按规律办事者
C.混淆物质和运动的关系者
D.机械唯物主义者
开始考试点击查看答案A.人们对“美人鱼”的认识是对现实存在“美人鱼”的反映
B.人们心中的“美人鱼”形象是以“美人鱼”雕像为基础
C.“美人鱼”雕像是社会实践的产物,体现了人的主观能动性
D.安徒生心中的“美人鱼”是主观思维的产物,缺乏客观基础
开始考试点击查看答案A.意识是物质世界长期发展的产物
B.意识对客观事物的发展起促进作用
C.主观能动性的发挥必须以尊重客观规律为前提
D.人可以发挥主观能动性改造客观世界
开始考试点击查看答案A.自然资源是多种多样的
B.人类的破坏活动使自然界失去了客观性
C.规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的
D.要尊重客观规律
开始考试点击查看答案A.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家
B.桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声
C.谁挥鞭策驱四运,万物兴歇皆自然
D.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝
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B.①②③
C.②③④
D.③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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