A.凡是预则立,不预则废
B.无知而无畏,有知则有畏
C.人往往因为恐惧而思考
D.想象是重要的思维品质
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.②③
B.③④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
开始考试点击查看答案A.以合理想象代替探月计划符合的求异心理
B.感性认识一定会上升到理性认识
C.在对书法进行深入分析与综合的基础上进行创造性思维的结果
D.只要研究书法艺术,就会产生灵感
开始考试点击查看答案A.万物都在运动,但只是在概念中运动
B.世界的发展是“绝对精神”的自我运动
C.飞矢不动
D.拔苗助长
开始考试点击查看答案A.运动
B.客观实在性
C.主观能动性
D.可知性
开始考试点击查看答案A.按规律办事离不开发挥人的主观能动性
B.人的智慧具有创造物质的独特能力
C.事物间的联系随着人们认识的深化不断发展
D.意识对于人体生理活动具有调节和决定作用
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②④
D.①④
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.物质决定意识
B.整体决定部分
C.经济基础决定上层建筑
D.规律性决定能动性
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端