A.事物有时是运动的,有时是静止的
B.运动是绝对的
C.静止是相对的、无条件的
D.静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态
A.天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗,率皆有法
B.城门失火,殃及池鱼
C.白璧微瑕,瑕不掩瑜
D.近水知鱼性,近山识鸟音
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.人可以认识和利用规律为人类造福
B.规律是客观的,但是人们是可以改变的
C.只有自然界的发展规律是不能违背的
D.人们改造客观世界必须尊重客观规律
开始考试点击查看答案A.人类可以穷尽对世界的认识
B.世界的真正统一性在于它的物质性
C.客观世界的运动变化是有规律的
D.事物的联系具有普遍性和多样性
开始考试点击查看答案A.②③
B.②④
C.①②
D.①④
开始考试点击查看答案A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.人们改造自然的前提是尊重客观规律
B.人们可以驾驭自然和改造自然
C.人们可以发挥主观能动性创造规律,以造福人类
D.人们改造自然的同时也改造着自己
开始考试点击查看答案A.物质是运动的物质
B.运动是物质的运动
C.运动是物质的唯—特性
D.物质是运动的根本属性
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端