A.事物发展是内外因共同起作用的结果
B.意识活动具有主动创造性和自觉选择性
C.事物前进的道路是曲折的
D.量变自然会引起质变
E.实践不断推动认识向前发展
G.意识能正确反映事物的本质及其规律
H.意识对物质具有能动作用
A.因材施教 因地制宜
B.居安思危 塞翁失马
C.水滴石穿 防微杜渐
D.舍本逐末 竭泽而渔
开始考试点击查看答案A.雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳
B.地震预示国家兴衰,八月将有灾难
C.庄稼一支花,全靠肥当家
D.台湾自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分
开始考试点击查看答案A.世界是一个普遍联系的整体
B.科学的任务就是揭示物质世界的本质与规律
C.意识对物质具有指导作用
D.运动是物质的固有属性
开始考试点击查看答案A.原因和结果是互相依赖的
B.事物的存在和发展都处在因果联系中,只有懂得因果联系,才能正确认识事物
C.因果联系是多样的
D.追求幸福是人的共同需要
开始考试点击查看答案A.只见部分,不见整体
B.只见整体,不见部分
C.只见偶然,不见必然
D.只见运动,不见静止
开始考试点击查看答案A.“世界末日说”对当代科题库学研究具有指导意义
B.“世界末日说”缺乏科学依据,不是对客观存在的反映,是唯心主义的世界观
C.“世界末日说”与太阳耀斑的爆发的内在联系,体现了联系的普遍性
D.科学界对太阳耀斑的爆发及其后果的预测,反映了联系的客观性
开始考试点击查看答案A.整体和部分相互区别,整体统率着部分,部分服从整体
B.整体与部分相互制约,关键部分的功能会影响整体的功能
C.整体和部分相互转化,关键部分会发挥整体的功能与效果
D.整体与部分相互联系,部分的作用往往大于整体的作用
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端