试卷相关题目
- 1“2012年12月21日的黑暗降临后，12月22日的黎明永远不会到来。”这是电影《2012》的台词，有人依据玛雅太阳历提出“2012世界末日说”。科学界多年的观测与研究表明：2012年可能大规模爆发太阳耀斑，会影响地球通讯系统，但不会导致地球文明毁灭。下列说法正确的是( )
A.“世界末日说”对当代科题库学研究具有指导意义
B.“世界末日说”缺乏科学依据，不是对客观存在的反映，是唯心主义的世界观
C.“世界末日说”与太阳耀斑的爆发的内在联系，体现了联系的普遍性
D.科学界对太阳耀斑的爆发及其后果的预测，反映了联系的客观性
开始考试点击查看答案 - 22011年的下半年，神舟八号和我国首个目标飞行器“天宫一号”陆续发射，并将于2012年完成交会对接试验。回答以下各题1.我国载人航天工程实行“三步走战略”：第一步是发射无人和载人飞船，第一步的任务已经完成；第二步是继续突破载人航天的基本技术，发射神六、神七标志着中国实施载人航天工程的第二步计划；第三步建立永久性的空间试验室。我国载人航天工程的“三步走”战略表明2.从“神一”到“神七”，每一次的发射都进一步优化，每一次飞行都有所完善，每一次空间实验都有新的收获。这说明
A.事物发展是内外因共同起作用的结果
B.意识活动具有主动创造性和自觉选择性
C.事物前进的道路是曲折的
D.量变自然会引起质变
E.实践不断推动认识向前发展
G.意识能正确反映事物的本质及其规律
H.意识对物质具有能动作用
开始考试点击查看答案 - 3下列词语与下边漫画蕴涵相同哲理的是
A.因材施教 因地制宜
B.居安思危 塞翁失马
C.水滴石穿 防微杜渐
D.舍本逐末 竭泽而渔
开始考试点击查看答案 - 4下列观点、做法中不能反映事物普遍联系原理的有
A.雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳
B.地震预示国家兴衰，八月将有灾难
C.庄稼一支花，全靠肥当家
D.台湾自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分
开始考试点击查看答案 - 5现代科学发展的重要特征是把两门甚至几门不同的题库联系起来，建立综合性题库，产生了边缘题库、横断题库、模糊题库等，数学向生物学、社会科学渗透，出现了整体化的趋势。材料表明
A.世界是一个普遍联系的整体
B.科学的任务就是揭示物质世界的本质与规律
C.意识对物质具有指导作用
D.运动是物质的固有属性
开始考试点击查看答案 - 6美国的金门大桥是“4+4”八车道模式，上下班时间桥上经常发生堵车问题。一个年轻人根据不同时段两个半边车流分布不均的现象，建议把原来“4+4”车道模式按照上下班的车流不同，改为“6+2”或“2+6”模式。整个桥面的车道仍是八车道，但堵车问题得到了很好的解决。这告诉我们 ①系统内部结构的优化使整体功能得到最大限度的发挥 ②充分开发利用既有资源，离不开主观能动性的发挥 ③整体和部分的地位在一定条件下可以相互转化 ④整体与部分密不可分，部分功能大于整体功能
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案 - 7在航天发展史上，发生了许多因一个细小的失误导致机毁人亡的事故。美国“哥伦比亚号”航天飞机返回地面即将着陆前发生意外爆炸，飞机上的七名宇航员全部遇难。事后调查表明，造成这一灾难的凶手竟是一块脱落的隔热瓦。这告诉我们 ①要树立全局观念，实现整体的最优目标 ②要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展 ③在一定条件下，关键部分的功能会对整体的功能状态起决定作用 ④整体具有部分所不具备的功能，整体功能大于部分功能之和
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案 - 8某地利用当地民族特色文化资源，打造旅游业，建立“原生态文化旅游经济圈”，取得了良好的经济效益。 “原生态文化旅游经济圈”的创建思路所蕴含的哲学道理有 ①从实际出发，发挥本地旅游资源的优势 ②在历史与现实、经济与文化的联系中发掘有利因素 ③发挥主观能动性，创造发展旅游业的规律、商机和条件 ④把握原生态文化凝固不变的特点，发展特色旅游经济
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 9近来，不遵守交通规则的“中国式过马路”成为大家热议的话题。有专家认为，要破解“中国式过马路”不仅是一道社会管理题，还是一道公民文明素质题。这种说法坚持了 ①普遍联系的观点 ②形而上学的观点 ③辩证否定的观点 ④对立统一的观点
A.①②
B.①④
C.②③
D.①③
开始考试点击查看答案 - 10中医是我国独有的传统医学，它借用五行学说来说明人体组织结构，用金、木、水、火、土分别对应肺、肝、肾、心、脾等人体五脏，认为人体是一个以心为主宰、以五脏为中心的统一体，它们通过经络相互连结，通过相生相克而相互调节，维持整体水平的协调和平衡。中医思想的合理性在于 ①坚持了唯物主义的根本方向 ②对思维与存在的关系问题做出了科学回答 ③体现了朴素的辩证法思想 ④总结了近代自然科学成就，丰富和发展了唯物主义
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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