A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案A.要坚持重点论,着重把握主要矛盾
B.要抓主流,把握矛盾的主要方面
C.把矛盾普遍性和特殊性联结起来
D.要坚持一分为二的观点看问题
开始考试点击查看答案A.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的
B.要集中主要力量解决主要矛盾
C.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
D.认识在实践的基础上不断深化和发展
开始考试点击查看答案A.事物是普遍联系的
B.新事物代替旧事物需要发挥主观能动性
C.看问题既要看全面,又要分清主流和支流
D.做事情既要抓住重点,又要统筹兼顾
开始考试点击查看答案A.主次矛盾的相互关系
B.意识反作用于客观事物
C.部分决定整体,整体影响部分
D.不同质的矛盾要用不同质的方法解决
开始考试点击查看答案A.要坚持事物发展前进性和曲折性的统一
B.坚持在劳动和奉献中创造价值
C.要具体问题具体分析
D.要坚持实践第一的观点
开始考试点击查看答案A.坚持了一切从实际出发
B.做到了具体问题具体分析
C.思想解放,创造性工作
D.思想僵化,缺乏灵活性
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
B.应该充分发挥人的主观能动性
C.要集中力量解决主要矛盾
D.具体问题具体分析是解决矛盾的关键
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端