京剧是我国的“国粹”。观赏京剧可以根据脸谱区分不同的角色，根据不同的唱腔辨别不同的流派。这表明

试卷相关题目

• 1科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。这句话主要说明

  A.不同事物的矛盾具有不同的特点

  B.矛盾双方具有各自的特点

  C.同一事物的矛盾在不同发展阶段具有不同的特点

  D.共性与个性是相互区别的

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• 2一个国家综合实力主要表现为经济、科技等“硬实力”的质量与数量，但文化“软实力”在其中的意义也不容忽视，必须是“软”“硬”兼备、刚柔相济。这说明：

  A.要坚持普遍性和特殊性的统一

  B.要坚持物质和意识的统一

  C.要坚持实践和认识的统一

  D.要坚持两点论和重点论的统一

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• 3“发展文化产业经济效益固然重要，但必须把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一，推动文化产业跨越式发展，为推动科学发展提供重要支撑。”这一观点蕴含的哲理有 ①主要矛盾决定事物的发展②两点是有重点的两点③矛盾主要方面决定事物性质④重点是两点中的重点

  A.①④

  B.③④

  C.①②

  D.②③

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• 4当前，文化体制改革正处于全面推开、攻坚克难的关键阶段，需要加快文化体制机制改革创新，推动文化体制改革在重点领域取得进展。这说明

  A.主要矛盾决定事物的发展，要着重把握主要矛盾

  B.矛盾是普遍存在的

  C.实践是推动认识发展的根本动力

  D.矛盾普遍性与特殊性相互联结

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• 52009年是中美两国建立外交关系三十周年。这三十年间，中美关系经历了从敌到友、到竞争对手，再到今天比较稳定与成熟的过程。这主要表明

  A.矛盾贯穿于一切事物之中

  B.同一性是矛盾的主要方面

  C.不同事物的矛盾具有不同特点

  D.同一矛盾在不同阶段有不同特点

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• 6孔子对不同问“孝”的人回答不同。孟懿子问孝，子曰：“无违。”子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子曰：“色难。”上述问答表明 ①“孝”的内涵不具有共性 ②“不孝”的表现大体相同 ③“孝”的要求要体现个性 ④“孝”的方式应因人而异

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 7歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是

  A.不同事物有不同的矛盾

  B.同一事物在发展的不同阶段有不同特点

  C.矛盾的普遍性与特殊性是统一的

  D.事物矛盾的两个方面各有其特点

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• 8针对中国如何应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展的问题。温家宝总理表示，中国已经调整了宏观经济政策，把保持经济稳定增长放在了首要位置，同时兼顾抑制通货膨胀和保持国际收支平衡。我国宏观经济政策的调整体现的辩证法道理是

  A.把握矛盾的主要方面，同时又不能忽视矛盾的次要方面

  B.抓主要矛盾，同时不能忽视次要矛盾

  C.要抓住主流，正确把握事物发展的动态和方向

  D.要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾

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• 9当前，如何控制通货膨胀是一个热门话题。有学者称：按CPI（消费物价指数）计算，通货膨胀主要是由一篮子商品价格决定的，一篮子商品中1/3是食品，食品中1/3是猪肉，所以，把猪管好就行了。这里的“把猪管好就行了”所蕴含的哲理与下列俗语、成语相同的是 ①打蛇打七寸，擒贼先擒王②人非圣贤，孰能无过 ③兵来将挡，水来土掩④好钢要用在刀刃上

  A.①④

  B.②③

  C.①③④

  D.①②④

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• 10伊朗人清楚地知道：如果自己扼守着霍尔木兹海峡狭窄的航道（真正的深水航道最窄处只有600米），也就控制着“世界油库”的大门，具有“一夫当关，万夫莫开”的能力。“一夫当关，万夫莫开”说的是

  A.办事情要从整体着手，寻求最优目标

  B.办事情要集中力量抓主要矛盾

  C.量的积累达到一定程度才能发生质变

  D.要坚持具体问题具体分析的工作方法

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