试卷相关题目
- 1“人之为学，有难易乎? 学之, 则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”这段话说明（ ）
A.难与易因人而异
B.学与不学因时而异
C.学与不学的矛盾是主要矛盾
D.难与易的转化是需要一定条件的
开始考试点击查看答案 - 2改革开放以来，江浙经济发展迅速，但也遇到了能源瓶颈和生态危机。这表明
A.事物都包含着既对立又统一的两个方面
B.正确的或错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映
C.事物发展是前进性和曲折性的统一
D.发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用
开始考试点击查看答案 - 3手机短信方便了人们交流沟通，也被少数人用来进行诈骗或骚扰。对此，正确的认识是 ①对待任何事物都应该一分为二的态度 ②手机短信弊大于利 ③评价手机短信的利弊要看其主流 ④取消手机短信，发展替代性服务
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 4掌握载人航天飞行技术，需要事先反复进行无人航天飞行试验。这样的试验，美国进行了38次，前苏联进行了35次，我国也进行了4次。这说明的哲理有 ①事物的发展是前进性和曲折性的统一 ②量变是质变的准备和前提 ③事物都是一分为二的 ④矛盾的普遍性和特殊性相互联结
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案 - 5为保证经济、社会可持续发展，缓解资源约束的矛盾，中央提出，必须按照科学发展观的要求，坚持资源节约与开发并重，把节约放在首位，加快建设节约型社会。中央对节约和开发的关系定位体现了
A.一切从实际出发
B.联系地、发展地看问题
C.两点论与重点论的统一
D.矛盾双方在一定条件下相互转化
开始考试点击查看答案
- 6会议在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，当前我国经济回升的基础还不牢固，积极变化和不利影响同时显现，短期问题和长期问题相互交织，国内因素和国际因素相互影响，保持经济平稳较快发展、推动经济发展方式转变和经济结构调整难度增大。对此认识正确的是
A.任何事物都有自己的优点和缺点
B.中国经济发展的问题大于成绩
C.总体评价中国经济发展形势要看主流
D.取得成绩必须以出现问题为代价
开始考试点击查看答案 - 7港澳办副主任张晓明盛赞澳门的“一国两制”实践非常成功，并且认为澳门和香港的“一国两制”实践经验存在区别。这表明
A.人们对事物的评价并非是人脑对客观事物的反映
B.因果联系是客观的，要提高实践活动的自觉性
C.受主客观因素的影响，人们对同一事物有不同的认识
D.矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析
开始考试点击查看答案 - 8人类文明进程的方向图主要体现的哲理是
A.矛盾是事物发展的力量源泉
B.人类文明进程有一定的周期性
C.事物发展是内因和外因共同起作用的结果
D.事物发展是前进性和曲折性的统一
开始考试点击查看答案 - 9古代有位画家对摹仿他的人说：“纵逼似某家，亦食某家残羹耳。我之为我，自有我在。”另一位大师也这样告诫他的学生：“学我者生，似我者死。”从哲学上看，两位大师都主张
A.学习经验要区别不同对象
B.要重视理论对实践的指导作用
C.只有创新才能实现发展
D.只有继承才能实现创新
开始考试点击查看答案 - 10清代顾嗣协有一首“杂兴”诗说：“骏马能历险，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟。”其哲学含义是
A.事物自身包含着既对立又统一的关系
B.矛盾的两个方面是可以相互转化的
C.不同事物具有不同的特点
D.事物是普遍联系的
开始考试点击查看答案