A.信度
B.效度
C.实用性
D.区分度
A.社会
B.设计者
C.社会、知识和儿童
D.政治、经济和文化
开始考试点击查看答案A.桑代克
B.杜威
C.赫尔巴特
D.布卢姆
开始考试点击查看答案A.人文主义课程观
B.科学主义课程观
C.知识本位课程观
D.能力本位课程观
开始考试点击查看答案A.桑代克
B.杜威
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
开始考试点击查看答案A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.杜威
D.亚里士多德
开始考试点击查看答案A.哲学
B.心理学
C.教学论
D.社会学
开始考试点击查看答案A.对经济的研究、政治的研究和文化的研究
B.对学校的研究和国家政策的研究
C.对学生的研究和教师专业的研究
D.对学生的研究、对社会的研究和学科的研究
开始考试点击查看答案A.泰勒目标评价模型
B.斯里克里文目标游离评价模式
C.C.IPP评价模式
开始考试点击查看答案A.布鲁纳
B.布卢姆
C.瓦根舍因
D.卢扎诺夫
开始考试点击查看答案A.裴斯泰洛齐
B.洛克
C.泰勒
D.赫尔巴特
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