A.①③④
B.②③
C.①②③
D.①②③④
A.雅典的民主制度是一种直接民主制
B.广大妇女不能参加城邦的公民大会
C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.雅典民主制度健全,凡对民主构成威胁的人都将被放逐
B.直接民主有利于维护雅典城邦以及所有公民的合法权益
C.雅典公民虽然民主法制意识浓厚,但文化素质普遍低下
D.一些政客常常以民主为号召,鼓动民众把陶片放逐法作为打击政敌的武器
开始考试点击查看答案A.公元前5世纪初
B.公元前5世纪末
C.公元前6世纪初
D.公元前6世纪末
开始考试点击查看答案A.侨居雅典的斯巴达人
B.雅典的平民克利昂
C.雅典平民克利昂的妻子
D.贵族布拉达斯的奴隶
开始考试点击查看答案A.美国总统的产生
B.中国全国人大代表的产生
C.巴黎公社
D.中国城市居民委员会的产生
开始考试点击查看答案A.法治原则
B.集体决策
C.直接参政
D.轮番而治
开始考试点击查看答案A.①②③
B.③②①
C.②①③
D.③①②
开始考试点击查看答案A.雅典民主是奴隶制的民主
B.过于泛滥的直接民主导致了国家权力的滥用和误用
C.雅典民主直接导致了雅典的灭亡
D.雅典民主只是建立在小国寡民的基础上
开始考试点击查看答案A.雅典的民主制度是一种直接民主制
B.广大妇女不能参加城邦的公民大会
C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端