A.治国人才必需受过良好教育
B.尊崇理性,追求思想自由
C.否认绝对权威
D.“未受考察的生活是不值得过的”
A.民主的广泛性
B.决策的科学性
C.程序的复杂性
D.公民集体参政
开始考试点击查看答案A.公民大会是最高权力机构
B.居民中奴隶数量多于自由民
C.有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外
D.五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出
开始考试点击查看答案A.五百人议事会
B.公民大会
C.十将军委员会
D.执政官制度
开始考试点击查看答案A.商业征服
B.文化同化
C.宗教皈依
D.财富侵蚀
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.雅典社会是人人平等的社会
B.雅典公民享有不少民主权利
C.雅典是一个高度自治、轮番而治的国家
D.雅典是建立在公有制基础上的国家
开始考试点击查看答案A.批评指出了古希腊雅典间接民主的弊端
B.现代国家不应发展古希腊式的直接民主
C.民主政治与“强调人民权利”二者不可兼得
D.民主知识的传授,有助于民主政治的建立
开始考试点击查看答案A.这是古代一种典型的直接民主形式
B.少数奴隶主贵族掌握城邦的实际权力
C.广大妇女的参政权被完全剥夺
D.向雅典城邦交税的外邦人无选举权
开始考试点击查看答案A.妻子和孩子不属于城邦
B.女子和孩子没有公民权
C.城邦的小国寡民特征
D.城邦政治的民主化特点
开始考试点击查看答案A.雅典城邦形成时期
B.梭伦执政时期
C.克里斯提尼执政时期
D.伯里克利执政时期
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